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《〈论语〉十二章》
《大学之道》
《人皆有不忍之心》;创设情境,导入新课;创设情境,导入新课;学习目标;晓孔子,识背景;诵读课文,扫除字词障碍;细读课文,品读文意;细读课文,品读文意;对君子的道德要求:重精神轻物质。;读书人要志向远大,意志坚强,要以“仁”为己任。
做事情要持之以恒。
君子要有智、仁、勇三德,才能不惑、不忧不供。
克己复礼为仁。
君子要宽容待人,要关心体貼他人。
强调学《诗》的重要性。;(2)选文第一章中,孔子认为好学的表现是什么?
孔子认为,一个人克制追求物质享受的欲望,把注意力放在塑造自己的道德品质上,勤于做事而言行慎五、厚积而薄发,选择品德高尚、学识渊博的老师而向其求教,以求其指正,才算是好学。;(3)选文第二章中,孔子是如何看待“仁”和“礼”的关系的?
孔子在“人而不仁”这一章论述了“仁”对礼乐的重要性。乐是表达人们思想情感的一种形式,在古代,它也是礼的一部分。而仁则是人们内心的道德情感和要求,“仁”是礼乐的本质,只有仁者实行礼乐,才能赋予礼以仁的德性光辉,才能展现出礼乐文明的精神真谛,所以乐必须反映人们的仁德;;(3)选文第二章中,孔子是如何看待“仁”和“礼”的关系的?
礼乐作为仁德的外在展现形态,礼乐的威仪秩序、制度文章都含着“仁”的精神,它的礼节、礼器都有待于“仁”赋予它活的、富有人性的仪式意义,在这章中,孔子把礼、乐、仁紧紧联系起来,认为没有仁德的人,根本谈不上什么礼、乐的问题。“仁”是儒家思想的核心,是孔子的道德理想,也是最高的道德准则。;(4)如何理解“朝闻道,夕死可矣”中的“道”?
“朝闻道,夕死可矣”中的“道”不是一般的“道理”“事理”,而特指儒家的“仁义之道”。懂得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,甚至为了捍卫它,不惜牺牲自己的生命。
(5)在孔子看来,什么是“仁”?
孔子认为,“仁”就是“己所不欲,勿施于人”;“仁”就是“克己复礼”。;(6)孔子认为如何做到“仁”?
孔子认为,做到“仁”,要从处世和自处两个方面努力。首先,从处世???角度,要想做到“仁”,就要“恕”人,对人要宽容,设身处地地理解别人,爱护别人,要推己及人。其次,从自处的角度,要做到克服一己之私,遵循礼的规定。具体而言,就是“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。;(7)孔子认为,君子应该有怎样的修养品质?
孔子认为,君子要重义轻利,要好学。君子要善于抵制物欲,不应当过多地讲究自己的饮食与居处,要尽可能地把精力用于追求理想和真理上,做事要勤勉,谨慎小心,要向有道德的人学习来匡正自己的言行,见贤思齐。君子要经常检讨自己,“见不贤而内自省也”。君子要有责任感,要勇于担当,要“以仁为己任。;(8)孔子为什么要强调弟子学习《诗》?
在孔子看来,学习《诗》有六个方面的好处:学习《诗》,可以“兴”,可以“观”,可以“群”,可以“怨”,可以“迩之事父,远之事君”,可以“多识于鸟兽草木之名”。;布置作业
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