高中数学课件：2021届高考数学文科艺术生文化课复习课件第4节空间中的平行关系.ppt

*第八章立体几何第4节空间中的平行关系知识梳理1.线面平行的判定定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行.数学符号表示:a∥b,a?α,b?α?a∥α.(证明线面平行的常用方法:①三角形中位线;②平行四边形;③面面平行.)2.线面平行的性质定理:一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行.数学符号表示:a∥α,a?β,α∩β=c?a∥c.3.面面平行的判定定理:一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行.数学符号表示:4.面面平行的性质定理:如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行.数学符号表示:α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b?a∥b.精选例题【例1】如图,在直三棱柱ABC—A1B1C1中,设AB1的中点为D,B1C∩BC1=E.求证:DE∥平面AA1C1C.【证明】在直三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面BB1C1C为矩形,∵B1C∩BC1=E,所以E为B1C的中点,又∵D为AB1的中点,∴在△ACB1中,有DE∥AC,∵DE?平面AA1C1C,AC?平面AA1C1C,所以DE∥平面AA1C1C.【例2】(2014湛江一模)如图,在三棱锥P—ABC中,D、E、F分别是PC、AC、BC的中点.求证:平面DEF∥平面PAB.【证明】∵E、F分别是AC、BC的中点,∴EF∥AB.∵AB?平面PAB,EF?平面PAB,∴EF∥平面PAB.同理:DF∥平面PAB,EF?平面DEF,DF?平面DEF,∵EF∩DF=F,∴平面DEF∥平面PAB.专题训练1.已知m,n,l是不同的直线,α,β是不同的平面,以下命题正确的是()①若m∥n,m?α,n?β,则α∥β;②若m?α,n?β,α∥β,l⊥m,则l⊥n;③若m⊥α,n⊥β,α∥β,则m∥n;④若α⊥β,m∥α,n∥β,则m⊥n. A.①③ B.③④ C.②④ D.③【答案】D【解析】①若m∥n,m?α,n?β,则α∥β或α,β相交;②若m?α,n?β,α∥β,l⊥m,则l⊥n或l∥n或l,n异面;③正确;④若α⊥β,m∥α,n∥β,则m⊥n或m∥n或m,n异面.2.“平面内有无穷条直线都和直线l平行”是“l∥α”的 () A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】如果直线在平面内,直线可能与平面内的无穷条直线都平行,但直线不与平面平行,应选B.3.如图所示,在空间四边形ABCD中,E,F分别为边AB,AD上的点,且AE∶EB=AF∶FD=1∶4,又H,G分别为BC,CD的中点,则() A.BD∥平面EFGH,且四边形EFGH是矩形 B.EF∥平面BCD,且四边形EFGH是梯形 C.HG∥平面ABD,且四边形EFGH是菱形 D.EH∥平面ADC,且四边形EFGH是平行四边形4.(2019新课标Ⅱ卷,文)设α,β为两个平面，则α∥β的充要条件是()A.α内有无数条直线与β平行B.α内有两条相交直线与β平行C.α，β平行于同一条直线D.α，β垂直于同一平面【答案】B【解析】对于A选项，α内有无数条直线与β平行，则α与β相交或α∥β,排除；对于B选项，α内有两条相交直线与β平行，则α∥β；对于C选项，α，β平行于同一条直线,则α与β相交或α∥β,排除；对于D选项，α，β垂直于同一平面,则α与β相交或α∥β,排除．故选B．5.在四面体ABCD中,截面PQMN是正方形,则在下列结论中,错误的是 () A.AC⊥BD B.AC∥截面PQMN C.AC=BD D.异面直线PM与BD所成的角为45°【答案】C【解析】因为截面PQMN是正方形,所以MN∥QP,则MN∥平面ABC,由线面平行的性质知MN∥AC,则AC∥截面PQMN,同理可得MQ∥BD,又MN⊥QM,则AC⊥BD,故A、B正确.又因为BD∥MQ,所以异面直线PM与BD所成的角等于PM与QM所成的角,即为45°,故D正确.6.(2018合肥模拟)在空间四边形ABCD中,E,F分别是AB和BC上的点,若AE∶EB=CF∶FB=1∶2,则对角线AC和平面DEF的位置关系是 () A.平行 B.相交 C.在平面内 D.不能确定7.在三棱锥P-ABC中,PB=6,AC=3,G为△PAC的重心,过点G作三棱锥的一个截面,使截面平行于PB和AC,则截面的周长为 .8.棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是棱AA