初中九年级信息技术争相恐后——传感器的综合应用.pptx

争先恐后——传感器的综合应用;任务导航;1、声音传感器的检测;（2）下载并检测声音传感器。检测声音传感器时，可以通过拍手，跺脚、喊“啊”等形式给机器人发令。

（3）观察LCD的显示数据并记录。;2、声音起跑;（2）实验。每听到“发令”声，机器人就向前走一步。

（3）修改程序，使机器人听到发令后只起跑一次，如图18.3所示：;（4）进行发令一次起跑得实验。下载并运行程序，当机器人听到发令后，就向前跑。;3、机器人接力比赛程序;步骤2：将声音起跑程序和碰撞停止程序合并为一个程序，如图18.5所示。;（2）第二棒机器人程序。

步骤1：编写碰撞停止程序。

步骤2：将碰撞起跑和碰撞停止的程序合并为一个程序，如图18.6所示。;（3）在程序中使用同一个碰撞变量。;知识着陆;创作天地;谢谢