幼儿园小班语言教学设计《皮皮的魔法棒》.docxVIP

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  • 2024-04-06 发布于湖北
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幼儿园小班语言教学设计《皮皮的魔法棒》.docx

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幼儿园小班语言教案?皮皮的魔法棒?

小班优质语言教案?皮皮的魔法棒?

名称:皮皮的魔法棒

目标:

1、根据故事情节进行大胆合理的想像,并愿意表达。

2、激发幼儿帮助他人的情感。

准备:课件。

关键点:能根据故事情节进行合理的想象环节:

一、谈话导入,引起兴趣

1、出示小老鼠,提问:这是谁这只小老鼠的名字叫皮皮。

2、皮皮有一样神奇的宝贝,猜猜是什么

3、问:你们觉得魔法棒会变出什么东西有什么用

过渡:让我们一起听听故事?皮皮的魔法棒?就知道!

二、观看课件,合理想象

1、观看课件:故事?皮皮的魔法棒?

2、边看边插问:

1〕故事的名字叫什么?

2〕小兔怎么了小兔已经有小萝卜了,为什么还不快乐皮皮会怎么帮助它呢

3〕小猪的肚子怎么会难受的皮皮会用什么好方法帮助它呢

4〕看看小鸡在哪里皮皮会帮助它吗

3、完整欣赏故事。

过渡:皮皮用它的魔法棒帮助了这么多的小动物,你们喜欢它吗?你们为什么喜欢它

三、经验回忆,激发情感

1、如果你也有这样一根神奇的魔法棒,你会做什么

2、小结:你们都是有爱心的宝宝,为自己拍拍手。

故事:

有一只小老鼠长得非常可爱,他有一个好听的名字叫皮皮。皮皮有一个神奇的魔棒。这个魔法棒的本领很大很大。摇一摇,能变出想要的东西。摇一摇,

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