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当校长的15种感受

校长要影响学校

1.教育是神圣而崇高的。教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智，从幼稚走向成熟。校长应是学校教育的灵魂。

2.校长的风格气质，一言一行，都在影响着学校，影响着师生员工。所以，校长不仅是自己的、家人的、更是学校的、全校师生员工的。

3.校长高尚的情操，丰厚的文化底蕴，执着的工作态度，娴熟的工作方法；校长对教师的宽容，对同事的合作，无不影响着学校。

4.校长对教育的激情，对教育全身心的投入和无私的奉献；校长对教育敏锐的洞悉和准确的把握；校长对教育的活力、恒心，对教育的追求和探索；校长对教育炽热的情怀；校长对教育的创新，对教育求变的思维和不变的热情无不影响着学校，影响着师生员工。

5.校长要有怒不形，遇喜不亢，临危不惧，处变不惊，中和为贵，清淡致远。什么时候顺情理，什么时候顺事理，该理智的时候理智，该动情的时候动情；何时进，何时退，何时偏左，何时偏右，校长完全要感觉和把握好，才会对学校形成积极的影响。

校长要把握学校

6.学校是航船，校长无疑是舵手。校长每天都在处理事情，有小事，有大事，有阶段性重要事情。校长们视轻重缓急，视远近左右，都要把握度。什么时候扬，什么时候抑，都要审时度势；什么时候考虑公平，什么时候考虑效率，都要有法可依。

7.管理学上有个说法，叫“失重思维”。说地球上的植物生长条件，一般说，有阳光、雨露、空气。其实，前提是地球引力。因植物发芽