幼儿园：中班语言《章鱼先生卖雨伞》许依宇.docx

中班绘本活动《章鱼先生卖雨伞》

执教者：许依宇

教材分析：

伞，是我们生活中常见的用具。晴天我们用它来遮阳，雨天我们用它遮挡风雨，它在我们生活中扮演了不可缺少的角色。《章鱼先生卖雨伞》，故事中丰富的色彩和朗朗上口的语言，还有各式充满奇思妙想的雨伞，细节中体现的物物匹配的概念，都留给孩子很大的发挥空间，是一个非常有特色且贴合我们的主题的故事。

本活动摘选《章鱼先生卖雨伞》中的故事情节，让幼儿在听故事做游戏的过程中能用重复的节奏和语言来表述故事情节，并通过观察发现雨伞的细节特点，发挥想象进行匹配猜想，在这个过程中能快乐地享受听故事的乐趣，也能大胆地开口来积极地表达。

活动目标

1.了解各种动物的形象特征并能为其找到相匹配的伞。

2.在情景表演中，能够大胆表达自己。

活动准备

PPT、操作纸、动物图片若干

活动过程

一、看看说说，引出章鱼先生卖雨伞。

1.师:今天我们来认识一位新朋友，他是谁呢?（章鱼）

(播放多媒体课件，显示“章鱼先生”的图片)

师:他的名字叫做“章鱼先生”。

2.请幼儿猜测“章鱼小铺”里卖什么东西。

师:章鱼先生每天都会开着一辆小车在森林里转来转去，它的这辆小车有个好听的名字叫做“章鱼小铺”。

提问：你们知道这个小铺有什么用吗？（卖东西的）那章鱼小铺会卖些什么精彩的玩意儿呢？（玩具、冰淇淋......)

师小结：是的，章鱼小铺里有各种各样的东西，它带着这些东西出门