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南昌大学
硕士学位论文
我国大学生实践能力欠缺的成因及对策研究
姓名：刘群弟
申请学位级别：硕士
专业：教育经济与管理
指导教师：谭虎
摘要
摘要
我们已经进入了知识经济时代，这个时代的本质是创新，而实践是创新的
基础。在这个大背景下，大学生群体作为社会的准建设者，其实践能力的状况
得到许多国家高校的高度关注。
笔者在已有相关研究的基础上，首先对实践能力和大学生实践能力两个概
念进行界定，并提出了大学生实践能力的亚维度，然后依据大学生实践能力的
亚维度编制了一份问卷，对江西六所高校５２０名学生的实践能力状况进行了问
卷调查。结果表明，我国大学生实践能力存在一些不足，尤其是专业实践能力
欠缺较为严重。鉴于本文的研究目的是为高校进一步推进教育教学改革，以便
更好地促进大学生实践能力的培养提供对策参考，因而笔者从高校方面对大学
生实践能力的欠缺进行分析。笔者认为高校方面的确存在许多不利于大学生实
践能力形成的因素，比如实践教学薄弱、社会实践流于形式等问题。在此基础
上，笔者提出了加强实践教学、开展服务性学习、加强大学生科研训练、加强
大学生社会实践锻炼、提高大学生生活管理能力和重视因材施教六个对策。
关键词：大学生；实践能力；欠缺
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