人教版六年级语文上册第6单元 口语交际:已经不同怎么办.pptxVIP

人教版六年级语文上册第6单元 口语交际:已经不同怎么办.pptx

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小学语文部编版六年级上册;对生活中的很多事情,大家的意见会有分歧,需要协商才能解决,这时候应该怎么办呢?;这次口语交际要求我们从给定材料中选择一则,就“春节到底该不该燃放烟花爆竹?”或“发展城市交通,要路还是要树?”分别从不同决策者的角度出发阐述对问题的看法,大家一起讨论,争取协商解决问题。;准确把握别人的观点,不弯曲,不断章取义。

;仔细阅读材料,想一想,材料中要解决的主要问题的相关方都有哪些?他们的主要工作任务是什么?你最了解哪一方的工作?作为这一方,你认为“燃放烟花爆竹”或“要路还是要树”对“我们”哪些方面有利,哪些方面不利?可见,本次口语交际的问题来自生活,涉及面十分广泛,影响各行各业。;2.思考定主题。;3.交际表观点。;春节该不该燃放烟花爆竹;大家好,作为环卫工人代表,我赞同环保局局长的观点,春节不该燃放烟花爆竹。我们的工作,主要是为城市“美容”,我们最欣慰的就是当太阳升起时,干净整洁的大街上,男女老少露出灿烂的笑容。而每逢新春佳节,家家团圆,我们却得借着灰暗的灯光,一遍又一遍地去清理爆竹碎片,楼拐角的、路上的、树上的、绿化带里的,特别难清理,有时候刚刚扫干净一片,风一吹,就得重新扫;夜里扫干净的区域,清晨又有新燃放的爆竹碎片,反反复复,腰酸背痛。。;大家好,我是一个普通市民,春节燃放烟花爆竹,是咱们中国几千年的民俗,爆竹声声,给新春佳节带来了喜庆的气氛,古语就有“爆竹声声辞旧岁”一说,人们在爆竹声中送走了过去的一年,在焰火斑斓之时憧憬新的一年。春节不放炮,年的味道也淡了许多,缺少了喜庆的气氛。我认为,大家忙忙活活一年,还是燃放一些烟花爆竹热闹。;大家好,作为眼科医生,我赞同春节不放烟花爆竹的观点。春节长假中,由于燃放烟花爆竹不小心或不得当,被烟花爆竹炸伤、烧灼伤的大有人在。除夕那天,从晚饭时间到20时前后,我们医院就来了16个烟花爆竹伤患者,可把急诊忙坏了。这些患者都是天一黑就忙着放鞭炮过瘾,结果成了除夕的第一批鞭炮“受害者”。作为一名眼科医生,我那天接诊的一名患者是22岁的陈先生,他年三十晚上和家人一起放爆竹,原本很开心,但在燃放??个大礼花弹时,万没想到礼花弹没有冲向天空,而是在炮筒中爆炸,他躲闪不及被炸伤眼睛,整个面部和两臂也有不同程度的烧伤。经过及时救治,他才保住了双眼。据我院特别成立的眼爆炸伤救治组介绍,从大年三十到初六,我院共收治了20余位眼爆炸伤患者。在此,我强烈呼吁,春节不要燃放烟花爆竹。;“春节该不该燃放烟花爆竹”是近年来的社会话题,也是大家非常感兴趣问题,问题的解决关乎到每一个公民。所以从观点的阐述上看,小作者观点明确,能从角色实际出发,从不同方面、选取不同事例表达,有理有据。;同学们,生活中我们总会遇到与自己不一致的意见,千万不要因此而生气,仇恨别人。要静下心来,学会换位思考,态度平和,以理服人。

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