《滕王阁序》课后练习题 统编版高中语文选修《中华传统文化专题研讨》.docxVIP

《滕王阁序》课后练习题

刘阳

一、理解性默写

（1）《滕王阁序》中直接说明这个地方物产丰富珍贵的句子是“”；说明这个地方有灵气所以人才辈出的句子是“”。

（2）《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子：“，。”

（3）王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是“，”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物和特征，被前人誉为“写尽九月之景”。

（4）《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的句子：“，。”

（5）王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图的句子：“，。”

（6）唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“，”形象地表现了渔舟在晚霞中纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。

（7）傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上，船歌相呼应和，悠长而辽远。此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的“，。”

（8）范仲淹有词云：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中也曾出现过“，”。

（9）在《滕王阁序》中，描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子：“，。”

二、课内选择题

1．下列句中加点的词语古今意义相同的一项是（???）

A．千里逢迎 B．孟学士之词宗 C．穷且益坚 D．无路请缨

2．下列句中加点的词语活用类型不同的一项是（???）

A．梓泽丘墟 B．窜梁鸿于海曲

C．腾蛟起凤 D．屈贾谊于长沙

3．下列属于定语后置句的一项是（???）

A．勃，三尺微命，一介书生 B．奉晨昏于万里

C．都督阎公之雅望 D．童子何知

4．下列对课文中相关文化常识和典故的表述，不正确的一项是（????）

A．二十八宿是中国古代天文学家为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区，用来说明日、月、五星运行所到的位置。“星分翼轸”“龙光射牛斗之墟”中的翼”“轸”“牛”“斗”都属于二十八宿。

B．古代驾车的马若是三匹或四匹，就有骖、服之分。中间驾辕的马叫服，两旁的叫骖。一说服左边的马叫骖，服右边的马叫。合称“骖”。骖服和骖，又泛指拉车的马或车马。

C．簪笏，指官职。簪，束发戴冠用来固定帽子的簪。笏，朝见皇帝时用来记事的手板。

D．书序，也作“叙”或“跋”，有如今日的“前言”，是说明书籍著述或出版的意图、宗旨、过程、编排体例等内容的文章。一般写在书籍或文章前面。

5．下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（???）

A．慕宗悫之长风????????慕：仰慕 B．接孟氏之芳邻??接：接待

C．他日趋庭，叨陪鲤对??对：教诲 D．恭疏短引??????引：序

6．下列各句中加点的词语的解释全部正确的一项是（????）

①即冈峦之体势????即：顺着、随着②穷且益坚????穷：贫困

③命途多舛????舛：乖违，不顺④遥襟甫畅????甫：刚、顿时

⑤所赖君子见机????机：机会⑥俨骖骓于上路????俨：整齐的样子

⑦气凌彭泽之樽????凌：超过⑧阮籍猖狂????猖狂：狂妄、傲慢

A．①②④⑦ B．①③⑦⑧ C．②⑥⑤⑧ D．①③④⑥

7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（???）

A．书生：封建社会里的秀才，泛指读书人。古时多指儒生。

B．请缨：请求皇帝赐给一根长缨去缚住敌人，后指作战勇猛。

C．弱冠：指20岁，古代以20岁为弱年，行冠礼，为成年人。

D．投笔：指弃文从武，投身疆场，为国立功，施展抱负。

8．下列句子中加点的虚词，意义和用法不相同的一项是（????）

A．龙光射牛斗之墟??都督阎公之雅望

B．望长安于日下????幸承恩于伟饯

C．潦水尽而寒潭清??控蛮荆而引瓯越

D．岂乏明时????岂效穷途之哭

9．下列句子中加点的词从活用角度看，分类正确的一项是（????）

①襟三江而带五湖②雄州雾列，俊采星驰③俨骖马非于上路④屈贾谊于长沙⑤宾主尽东南之美⑥徐孺下陈蕃之榻⑦目吴会于云间⑧窜梁鸿于海曲

A．①/