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小学英语【Unit4 lesson1说课】.ppt

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    2019.12Unit4PetsLesson1

    AnalysisofteachingmaterialTeachingaimsKeypointsandDifficultpointsTeachingandLearningmethods5.TeachingproceduresTeachingplan

    Teachingmaterial

    Analysisofbook

    AnalysisofLesson11.Mainscene2.PartA3.PartB4.PartC

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Haveknown:1.Structures:Ihaveapencil./Itsyellow.(Book1)2.Animals:rabbit/chicken/tiger...(Book2)3.Adjectives:Colors/Shape(Book1)Unknown:1.Mainsceneandthechant.2.Words:duck,turtle,long…Analysisofstudents------------------------------------------------

    Teachingaims

    Basedonthestudents’comprehensiveabilityandquality.1.Understandthemainsceneandchant.2.Understand,speakoutandreadthenewwords.3.UnderstandandimitatetheKeystructures.

    Basedonthestudents’affectiveattitudeandthinkingcharacter.Improvestudentsabilityofcooperationandcommunication.Lovepetsandstaywellwiththem.

    KeypointsandDifficultpointsUnderstand,speakoutandreadthenewwords.Understandandimitatethekeystructurestodescribethepets.Masterthepronunciationofnewword.Understandandusetheadjectivestodescribethepets.Keypoints:Difficultpoints:Basedonthestudents’langugecognitiveability.

    TeachingandLearningmethodsTask-basedteachingTPRteachingSituationalteachingToimprovestudents’abilityofAutonomouslearningandlife-longstudy

    PicturesToachievetheteachingaimsandsolvethekeypointsanddifficultpointsMultimediaBriefstrokes

    Teachingprocedures

    12345LeadinWarmupPresentationHomeworkConclusion

    Purpose:Toreviewanimalsandstimulateinterest.Step1.WarmupTeachingprocedures

    TeachingproceduresStep2.LeadinPurpose:Makethetransitionnaturallyandgoodlead-intothenewknowledgeinlesson1.

    TeachingproceduresStep3.Presen

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