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高中历史导言课(第一课);导言课;这是历史吗？;唐高祖开元通宝（621）;虎门销烟;一、什么是历史？;大家有疑问的，可以询问和交流;——【东汉】许慎《说文解字》;History;;“历史”的两个层面：
一是指人类过去的往事。（客观）
二是指对那些往事的记述和研究。（即历史学，带有一定的主观性）;1、读史可以明智。——弗兰西斯?培根
2、忘记历史就意味着背叛。——列宁
3、“国可灭，而史不可灭”。——连横《台湾通史》自序
4、灭人之国，必先去其史——龚自珍
5、历史是最让人清醒的教科书。——毛泽东
6、我们只知道一门惟一的科学——历史学。
——马克思《德意志意识形态》;从名人身上看看历史的价值：
开国领袖毛泽东之所以文能安邦、武能定国，在很大程度上得益于他对中外历史的深入研究和领悟。他不仅驰骋史海，熟读了古今史籍，还点评了二十四史。其运用历史知识之娴熟，分析现实问题之精辟，足见历史思维对一代伟人的影响之大。;为什么要学习历史？;高考雷人作文
;历史要会考、高考。;为什么要学习历史？;三、怎样学好历史？;;必修
1;政治文明发展史经济文明发展史思想文化发展史;历史上重大改革回眸;初中历史和高中历史的不同要求;约前2070年——约前1600年
约前1600——约前1046
前1046——前771
前770——前476
前475——前221
前221——前207
前202年——公元9年
公元25年——220年
220——280
266——316
317——420
420——589
439——581
581——618
618——907
907——960
960——1127
1127——1276
1271——1368
1368——1644
1636——1840（鸦片战争以前）;三皇五帝始尧舜禹相传
夏商与西周东周分两段
春秋和战国一统秦两汉
三分魏蜀吴二晋前后沿
南北朝并立隋唐五代传
宋元明清后王朝至此完;*《清明上河图》一段;
;
;;?汉代丝履;;?;;
袞冕、通天冠服、皮弁服、武弁服、燕弁服，袞服
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