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上册语文第八单元试卷(5篇）

上册语文第八单元试卷（1）

三班级语文上册第八单元试卷讲评记录的教学反思

讲评内容

我会写、把词语补充完整、我会选、照样子写词语、选词填空、按要求改写句子、阅读，习作。

考情分析综合分析从基础学问到阅读、到作文，都是紧系书本的，而且在考查基本学问的基础上，也注意了理解力量、运用力量的考核，能够说，本试卷检测范围从点到面都一一照看到了，对同学的语文素养进行了一次很好的全面检测。《两只乌鸦》故事选材有新意，问题合理，充分体现同学的阅读力量。

成果统计全班共有33人，参与本次考试的有30人，其中优秀的有15人，良好的有10人，待及格的有5人。王胜凯、刘晓雪、刘景华因病未参与考试。

答卷状况及采用措施

第一题看拼音写词语。“鼓舞”、“富裕”“马上”好多同学写错。这是这次出错较高的词语。

其次题把词语补充完整。同学掌控的很好，但是有消失错别字的状况。无精打采和兴高采烈的“采”会写成彩色的彩了。

第三题选择正确读音，掌控特别好，但是他俩的俩很多同学混淆。（lia）不是（liang）

第四题照样子写词语。ABB类型的词语同学记得比较坚固，都能很好的作答。

第五题三字经内容接龙。袁俊泉、刘硕同学表现不尽人意，根本不能娴熟的背诵，所以不能默写出相关内容。

第六题选词填空。关联词选择都会做，但是赞扬和赞许，这两个词理解不是很好，全部做对的同学并不多。

第七题按要求改写句子。比如句的改写不够娴熟。

第八题阅读。本次阅读很能体现同学的读书力量，《两只乌鸦》中在横线上填上合适的语句，特别好。但是同学的做题状况并不是很好，充分证明读的不够。

第九题作文，生活中哪个人给你留下的印象最深刻。

测试反思

反思本次的试卷，作为老师，在日常教学时，我认为有一下几点还需要去做好：

1、“赞扬”“赞许”的用法还要集中讲解。

2、比如句的改写，要强化练习

3、查字典的方法还要连续练习。

4、阅读要掌控住肯定的方法，多读，只有读懂了，才能找出每道题的答案，三班级的阅读并不是很难，都能直接从文中找到答案。读了这个故事，你想对乌鸦兄弟说些什么？要给出忠诚的建议。

补偿练习

一、我是小机智。

“不假思考”中的“假”用音序查字法应先查字母（），用部首查字法查（）部，再查（）画。这个字的正确读音是（），在这个词语中的意思是（）。

二、.我把词语串成句。（把下面词语连成句子，再加标点。）

（1）珍惜我们要幸福生活今日的_______________________________________________________

（2）冬天寒冷北方的特别我国_______________________________________________________

（3）送给和不但棒棒糖还仁爱她我们和善

三、.课文精彩回放。（按课文内容填空。）

（1）英子给我来信说：“我永久不会（）那掌声，（）它使我明白，同学们并没有（）我。大家的掌声给了我极大的（），使我鼓起士气（）着面对生活。”

（2）女孩（）地说：“有了（），应当让别人（）。”

（3）学了本单元课文，我又熟悉了很多新伴计：（）的英子，（）的金吉娅，（）的查理……我最想对（）说：

四、写出急喜爱的几个比如句和同学们沟通

上册语文第八单元试卷（2）

新人教版学校一班级语文上册第八单元试卷

一、我会看拼音写笔画、部首：（4＋6）分

⑴shùɡōu

(?)wānɡōu

(?)hénɡzhéɡōu

(?)shùzhé

(?)

⑵títǔpánɡ

nǜzìpáng

zǒuzīpánɡ

dānrénpánɡ

二、我会看拼音写词语：8分

máojīn?shuǐshǒu?shānyánɡ?dàfēnɡ

三、我会组成词，并写出来：10分

毛（?）羊（?）巾（?）小（?）见（?）

手（?）牛（?）尺（?）少（?）风（?）

四、我会选（把序号填在括号里）10分

①棵?②头?③件?④条⑤片

一（）白菜?一（）衣服?一（）叶子一（）鱼

五、请你将下面八个字合成四个字，写在下面的?里：10分

日口又?木月欠鸟友

六、我会写，并会数：10分

牙：????共（?）画，其次笔是。

水