初中道德与法治：7下历史第二单元基础知识整理.docx

五一历史默写

班级：__________姓名：__________学号：__________

1.补全下列年代尺。

2.隋朝大运河以______为中心，北达______，南至______；四个组成部分（自北到南）为__________、__________、__________、__________；大运河开通的作用是___________________________________________________________。

3.科举制正式确立的标志是_________统治时期，_________的创立。

4.科举制创立的意义是？

5.唐太宗统治期间，政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“____________”；唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，史称“____________”。唐朝由盛转衰的标志是__________。

6.唐朝发明并推广了一些重要的生产工具，如__________和__________。

7.唐朝实行_______的民族政策和________的对外政策。

8.唐太宗统治时期，__________________（事件），加强了唐蕃友好关系，促进了吐蕃经济和社会的发展。

9.唐朝中外交流的史实有________________、_______________，都对佛教传播发挥了重大作用。

10.宋太祖加强中央集权，军事上解除__________的兵权，控制了军队；__________________，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；还经常________________，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵。

11.为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，北宋实行___________政策。

12.西夏是由__________（少数民族）建立的政权，辽是由__________（少数民族）建立的政权，金是由__________（少数民族）建立的政权。两宋时期的时代特征为__________________________________。

12.宋代商业繁荣，经商时间不再受限制，出现了________和_______。都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫做__________。

13.北宋前期，四川地区出现“__________”，这是世界上最早的纸币。

14.________（朝代）朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立__________加以管理。

15.从唐朝中期开始的_________________，到南宋时最后完成。

16.蒙古族各部的统一是由_______（人物）完成的，他被人们尊称为__________；元朝是_________（人物）建立的。

17.元朝统一全国的意义是？

18.随着城市的繁荣，宋代的___________不断壮大，市民文化生活丰富起来。

19.北宋的__________是我国古代著名的史学家，他编写的___________是一部编年体的通史巨著，叙述了从战国到五代的历史，他和__________被后人称为“史学两司马”。

20.北宋匠人毕昇发明了________________，元代王祯发明了_______________。