部编高教版 中职语文 基础模块下册 3-3《项链》（课件）.pptVIP

玛蒂尔德终于如愿以偿地参加了舞会，她在舞会上的心理如何？陶醉四、发展：丢项链舞会上……她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。连用四个“陶醉”写出了玛蒂尔德终于得到梦想的东西而兴奋激动到近乎疯狂的心理状态，充分揭示了她追求豪华生活，爱慕虚荣的性格特点。同时又为丢项链埋下了伏笔。心理描写的作用：四、发展：丢项链晚会上的陶醉离开时的匆忙项链丢失必然结果美梦无法实现，冷酷的现实才是真实存在的。五、发展：赔项链发现项链丢失后心情惊恐行动寻找：当夜沿路、警察厅、报馆、车行找了一星期。赔偿：借钱18000法郎（订了好些使他破产的契约）面对命运的捉弄，两夫妻做了什么？六、发展：还债务十年尝债十年辛劳拼命地挣钱歪斜地系着裙子高声大气地说话磨粗了粉嫩的手指辞退了女仆迁移了住所租赁小阁楼 艰难地攒钱 胡乱地挽着头发成为了穷苦人家粗壮耐劳的妇女懂得穷人的艰难生活显出英雄气概七、高潮、结局：识项链高潮即结局异峰突起，出人意料，这样的结局对主人公和读者都是一个强烈的震撼。巨大的代价，残酷的玩笑，令人拍案叫绝，玛蒂尔德悔恨、辛酸；读者也深感惋惜、不平。言犹尽而意未尽。七、高潮、结局：识