课后素养评价7　向量的数量积的运算律.docx

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课后素养评价

1．已知a，b均为单位向量，它们的夹角为60°，那么|a＋3b|等于()

A．7B．10C．13D．4

C解析：|a＋3b|＝a+3b

＝1+6×1×1×cos60°+9＝

2．已知a，b为单位向量，其夹角为60°，则向量2b－a与向量a的关系是()

A．相等B．垂直C．平行D．共线

B解析：由题意得(2b－a)·a＝2a·b-a2＝2×1×1×cos60°－1＝0，所以(2b－a

3．已知非零向量a，b满足a⊥b，且a＋2b与a－2b的夹角为120°，则ab＝(

A．3B．32C．233

C解析：因为a⊥b，所以a·b＝0，(a＋2b)·(a－2b)＝a2－4b2，

|a＋2b|＝a2+4a·b+4

所以a2－4b2＝a2+4b2·a2+4b2·cos120°，化简得32

4．在△ABC中，M是边BC的中点，AM＝3，BC＝10，则AB·AC＝

－16解析：AB·AC＝(AM＋MB)·(AM＋MC)＝AM2＋AM·MC＋AM·MB＋MB·MC＝AM2＋(MB＋MC)·

5．已知|a|＝3，|b|＝4，且(a－2b)·(2a＋b)≥4，则a与b的夹角θ的取值范围是________．

2π3，π解析：因为(a－2b)·(2

＝2a2＋a·b－4a·b－2b2

＝2×9－3|a||b|cosθ－2×16

＝－14－3×3×4cosθ≥4，

所以cosθ≤－12，所以θ∈2

6．已知向量a与b的夹角为45°，且|a|＝1，|2a＋b|＝10，

解：因为|2a＋b|＝10，所以(2a＋b)2＝10，

所以4a2＋4a·b＋b2＝10．

又因为向量a与b的夹角为45°且|a|＝1，

所以4×12＋4×1×b×22+

整理得b2+22b－

解得|b|＝2或b＝－32(舍去

1．在平行四边形ABCD中，AB＝4，AD＝3，N为DC的中点，BM＝2MC，则AM·NM＝(

A．2B．5C．6D．8

C解析：AM·NM＝(AB＋BM)·(

＝AB

＝12AB2－29AD2＝12×42－29

2．若向量a，b，c满足a∥b且a⊥c，则c·(a＋2b)＝()

A．4B．3C．2D．0

D解析：因为a∥b，a⊥c，所以b⊥c，

所以a·c＝0，b·c＝0，

所以c·(a＋2b)＝a·c＋2b·c＝0＋0＝0．

3．已知△ABC满足AB2＝AB·AC＋BA·BC＋CA·CB，则

A．等边三角形 B．锐角三角形

C．直角三角形 D．钝角三角形

C解析：由题意，得AB2＝AB·AC＋AB·CB＋CA·CB＝AB·(AC＋CB)＋CA·CB＝AB2＋CA·

4．已知e1，e2是互相垂直的单位向量，a＝e1－2e2，b＝e1＋λe2，且a与b的夹角θ为锐角，则实数λ的取值范围是()

A．(－∞，－2)∪-2，12

C．-2，23∪23

A解析：因为a与b的夹角θ为锐角，

所以cosθ0且cosθ≠1，即a·b0且a与b方向不同，

即a·b＝1－2λ0，且a≠mb(m0)，

解得λ∈(－∞，－2)∪-2，

5．已知向量a与b的夹角为30°，且|a|＝1，|2a－b|＝1，则|b|＝________．

3解析：因为2a-b＝1，所以2a-b2＝4a2+b2－4a·b＝4＋|b|2－4|b|cos30°＝1，即

6．已知|a|＝|b|＝|c|＝1且满足3a＋mb＋7c＝0，其中a，b的夹角为60°，则实数m＝________．

5或－8解析：因为3a＋mb＋7c＝0，所以3a＋mb＝－7c．

所以(3a＋mb)2＝(－7c)2，即9＋m2＋6ma·b＝49．

又a·b＝|a||b|cos60°＝12，所以m2＋3m－40＝0

解得m＝5或m＝－8．

7．已知|a|＝2，|b|＝1，向量a，b的夹角为60°，c＝a＋5b，d＝ma－2b，当m为何值时，c与d垂直？

解：由已知得a·b＝2×1×cos60°＝1．

若c⊥d，则c·d＝0．

所以c·d＝(a＋5b)·(ma－2b)

＝ma2＋(5m－2)a·b－10b2

＝4m＋5m－2－10＝9m－12＝0，

所以m＝43

故当m＝43时，c与d