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《幼儿园室内活动的安全防护》教案

教学内容幼儿园室内活动的安全防护

课时2课时

1.熟悉幼儿园室内活动组织中的工作内容。

知识目标

2.掌握幼儿园室内活动具体实施中的安全注意事项。

1.能分析幼儿园室内活动中存在的安全隐患及其原因。

教学目标能力目标2.能根据岗位实际情况指定幼儿室内活动的安全防护方案，并能

运用室内活动的安全防护措施模拟对幼儿进行安全防护。

1.有幼儿园室内活动安全防护意识与安全组织活动的能力。

素养目标

2.具备对幼儿进行室内活动安全教育的职业意识。

1.熟悉幼儿园室内活动组织的工作内容与组织中的安全注意事

重点项。

教学重

难点2.有幼儿园室内安全防护意识与安全组织活动的能力。

难点能运幼儿园室内活动安全防护方案模拟对幼儿进行安全防护。

教法任务驱动法、案例分析法、讲授法、启发提问法

教学方法

学法合作探究法、自主探究法、体验学习法、操作练习法

信息化手段学习通

1.教师在超星平台发布任务书（见附件1），学生认真阅读任务书，理解任务

内容与要求。

2.教师通过超星平台，发布通知：请同学与小组成员协商并完成教材中工作

课前

计划。

准备

3.教师引导学生结合学习支持完成本任务获取信息中的引导问题。

4.教师引导学生根据幼儿园室内活动岗位实际情况,结合获取的信息,小组合

作初步制订活页式手册中第113页幼儿室内活动安全防护方案。

1

5.教师了解学生方案的制定情况，并对每个小组的方案提出建议，为学生在

初步实施任务中遇到的困难提供支持。学生在初步实施任务的过程中遇到问题

与困难及时向教师请教。

课中探究学

教学环节教学内容师生行为教学设计意图

1.教师随机挑并展示学以学生的学习成果导

生在平台提交的幼儿室入，一是提高学生的学习兴

内活动安全防护方案，趣，二是帮助学生了解课前

学生进行观看。任务的完成情况，有针对性

课前初学汇报展示的完成课中的进一步学习、

2.教师引导学生扫描教调整和改进。三是结合教师

成果展示材中113页中的二维的课前任务分析，可以帮助

（10分钟）码，学生评价小组模拟教师更好的挖掘课堂教学重

展示情况，完成评价难点。

表。