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xx中学关于落实“五项管理”工作教师承诺书

为全面贯彻落实党的教育方针，坚持“五育并举”，落实立德树人根本任务，促进学生健康成长，根据关于加强对中小学生“五项管理”的相关要求，认真做到“五个加强和五个确保”工作目标，现郑重承诺如下：

一、作业管理

1.按照学校作业管理办法，严格按照规定控制作业总量，周一到周五每天书面作业总量平均不超过90分钟。

2.根据学生学习能力分层布置作业，不布置机械性、重复性、高难度的作业。

3.教师对布置的作业进行全批全改。

4.不单独通过QQ群、微信群、钉钉群布置家庭作业。

二、睡眠管理

按照学校学生睡眠管理规定，做好中学生睡眠管理与指导工作，提高学生睡眠管理的科学性、针对性和实效性。加强科学睡眠宣传教育，明确学生睡眠时间要求，统筹安排作息时间，防止学业过重挤占睡眠时间。帮助学生提高睡眠质量，确保初中生达到9小时，促进学生身心健康发展。

三、手机管理

1.按照学校手机管理办法，严管手机进校园，禁止手机进课堂。

2.教育引导学生合理使用手机，加强日常监督监管，让学生科学理性对待并合理使用手机，防止学生沉迷手机和网络，提高学生信息素养和自我管理能力。

3.积极为家长提供便捷的沟通途径，解决学生与家长通话需求。学校门卫及宿舍提供有公用电话，可用于联系家长。上课期间，如家长要与孩子联系，可通过班主任进行沟通。

4.不用手机布置作业和要求学生用手机完成作业，为学生创设良好学习环境，促进学生健康成长。

四、读物管理

1.按照学校读物管理要求，大力倡导学生爱读书、读好书、善读书，设立班级读书角，积极优化校园阅读环境，开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯，推动书香校园建设。

2.每学年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向孩子推荐课外读物，不强制或变相强制学生购买课外读物。

3.学校对孩子携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。

五、体质管理

1.按照学校学生体质健康管理方案，严格落实“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式，确保指导运动技能符合要求，运动量达到要求。

2.根据校情，学校每年开展特色体育单项赛，并积极参与县市级运动会，孩子人人有项目，个个都参与，在活动中掌握运动技能，增强体质。

3.完成学校安排的大课间、课外活动和眼保健操活动任务，积极保障学生每天在校体育锻炼时间不少于1小时，定期组织孩子进行视力检查。

4.积极组织学生在下课时间走出教室做适量的活动和放松。

5.培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生养成健康的行为和生活方式，切实提高学生体质健康水平。