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分数乘法(二)(2)北师大版五年级下册
内容总览学习目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05分层作业06目录
学习目标学习目标描述:能够发现和提出生活中与分数乘法有关的实际问题,利用画图等方法分析数量关系,进一步体会分数乘法在现实生活中的应用。学习目标描述:借助画图等方法,进一步理解分数乘法的意义。学科核心素养分析:体验到分数乘法与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。
新知讲解我们女生植了20棵树。男生植树的棵数比女生的多。14从题中你找到哪些数学信息?你能提出什么数学问题呢?
新知讲解我们女生植了20棵数。男生植树的棵数比女生的多。14男生比女生多植树多少棵?画一画,说一说你是怎样理解的。
新知讲解我们女生植了20棵数。男生植树的棵数比女生的多。14男生比女生多植树多少棵?画一画,说一说你是怎样理解的。任务一:借助画图等方法,进一步理解分数乘法的意义。
新知讲解把女生植的树平均分成4份。女生:男生:20棵141420×20×14==5(棵)答:男生比女生多植树5棵。多出的部分相当于女生的。15
新知讲解你能说出一个类似的例子吗?
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课堂练习(1)画一画,说说你是怎样理解的,并列式解决问题。?(2)你还能举出类似的例子吗?与同伴交流。答案不唯一
课堂练习2.淘气和奇思都是集邮爱好者。淘气收集了各种邮票63张,奇思收集的邮票数比淘气少,奇思比淘气少多少张邮票?请先画图表示,再列式计算。淘气:63张奇思:这是比淘气少的部分,相当于淘气的。63×29=14(张)答:奇思比淘气少14张邮票。
课堂练习3.一个书包的原价是30元,打九折后的价格是多少元?先说一说,再列式计算。30×910=27(元)答:打九折后的价格是27元。请再举出一个能用此算式解决的问题。
课堂练习4.下表记录的是某城市4~7月空气质量达标的情况。先估一估,哪个月空气质量达标天数最多?再算出各有多少天。答:7月空气质量达标天数最多。
课堂练习30×710=21(天)4月:31×2231=22(天)5月:30×45=24(天)6月:31×2631=26(天)7月:
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分层作业【综合实践类作业】3.一篮子胡萝卜,小兔吃掉这篮胡萝卜的一半多5个,兔妈妈吃掉这篮胡萝卜的多5个。哪只兔子吃的多?13答:小兔吃的多。假设这篮子胡萝卜有60个。??35>25
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