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工作计划：________

中班第二学期班级计划

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日期：______年_____月_____日

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中班第二学期班级计划

一、情况分我班共有幼儿34名，其中男孩20名，女孩14名。

经过小班整年，中班半个学年的学习生活，孩子们已完全适应了幼儿园

的生活。

（一）优势表现通过上学期师生的共同努力，我班幼儿在各方面都

有一定的提高。能有礼貌地，并能主动和老师、小朋友打招呼；生活上

自理能力或多或少有了进步，不仅能完全自己穿脱衣物而且能整齐地叠

放；学习上也能乐意参加各种活动，有一定的创新意识和创新精神；多

数幼儿能爱护公物，关心集体，热爱集体，最愿意帮助老师做些力所能

及的事；我班幼儿集体意识较强，有一定的责任意识。

（二）薄弱环节我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的

现象；在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强；自我中心意识较强，

合作意识较薄弱。个别幼儿依赖性较强，动手能力较差，生活自理能力

仍较差；个别幼儿太过自由散漫。因此，本学期我们要根据本班幼儿的

实际情况，把集体教育和个别教育相结合，争取得到家长们的支持，使

我班幼儿在情感、生活习惯、知识技能等各方面都有一个较大的进步。

二、工作目标我们要以新颁布的《幼儿园教育指导纲要》为准则，

鲜明的体现“以幼儿发展为本”、“终身教育”的理念，根据园务计划，

结合本班的实际情况，实施素质教育。

1、继续加强班级管理，培养幼儿良好的常规习惯，使幼儿在和谐

温馨的环境中成长。

2、结合课题幼儿园肢体语言的课题，提高幼儿表现力及交往能力。

3、贯彻《纲要》精神，提高保教质量，增强卫生安全意识，杜绝

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重大责任事故的发生，确保生命安全。

4、利用各渠道做好家长工作，增进家园交流，共同促进幼儿健康

发展。

5、进一步养成良好的生活、卫生习惯，提高生活自理能力。

6、重视培养幼儿良好的学习习惯为幼儿的终生学习打下良好的基

础。

三、幼儿发展目标内容对幼儿分析评价本学期教育目标体能与健康

大肌肉动作1、幼儿已经学会了走、跑等基本动作，但动作欠协调，听

信号不准确。

2、平衡和钻、爬的动作有了一定的发展，但动作的准确性和协调

性不够，仍需巩固和练习。

3、连续拍球能力发展不均蘅。

4、学会了简单的舞蹈动作和步伐，节奏感不够明显。

1、学会做徒手操和户外舞蹈，听信号切段分队走，变速、变向跑。

2、在一定范围内四散追逐跑，不碰撞，会躲闪。直线跑10—15

米。

3、能双脚在直线两侧行进跳，身体姿势正确并能绕障碍物走、跑、

跳。能安全地在大型器械上活动，能在平衡木上走20—30cm4、能正面

钻60cm的圈或拱形门，掌握一定舞蹈动作5、学会球、棍、圈的几种玩

法。能连续拍球10次左右。小肌肉动作1、幼儿比较喜欢利用游戏材料

进行操作活动，但手眼不够协调，配合上应存在问题。

2、幼儿不会画人物画，掌握不好比例，颜色利用较单调。

3、缺乏绘画技巧，小肌肉不够发达。

1、会用多种结构材料进行拼、搭、穿插和镶嵌等操作活动。

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2、会画简单的人物、动物，会选择多种颜色涂色。

3、能正确使用美术工具进行简单的剪、折、撕、叠等塑造活动。

4、能手眼协调的进行手工操作和使用一些简单的美术辅助工具。

生活卫生习惯1、养成了一些良好的生活卫生习惯，但缺乏自觉性和坚

持性，需成人提醒。

2、一些姿势和习惯仍存在问题。

3、自理能力个别幼儿要弱一些，需要成人的帮助，有一定的依赖

性。

1、能安静地吃饭。

2、能学会做值日生工作。

3、有饭前、便后洗手的好习惯，正确地漱口、擦嘴。

4、会自理大小便，便后冲水池。

5、会按次序穿、脱、叠衣服，系鞋带