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- 约 25页
- 2024-04-15 发布于甘肃
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5.4小小图书馆北师大版二年级下册
教学目标1.借助数线和计数器,探索并掌握三位数减法的计算方法。2.经历与他人交流计算方法的过程,理解多位数减法的计算道理,并能正确计算。3.能结合具体情境,提出三位数减法问题,发展提出问题和解决问题的意识和能力,进一步体会减法计算与现实生活的联系。
新知导入1.放鞭炮。32-201286-414592-29036-162069-5019
新知导入2.用竖式计算。65-34=81-36=65-34133181-3654.45
新知导入笔算减法,相同数位对齐,从个位减起;个位不够减,需向十位借1当十。
新知导入是图书馆吗?脑筋急转弯:比黄金屋还有钱的地方是哪里?俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。图书馆是一个能让你增长知识的地方,知识就是财富,是不能用金钱衡量的。知道为什么吗?
新知讲解思考:你能提出一个用减法解决的问题吗?故事书比连环画多多少本?科技书比连环画少多少本?
新知讲解故事书比连环画多多少本?239-118-100-8121129139-10239239-100=139139-10=129129-8=121121本
新知讲解故事书比连环画多多少本?239-118239118-相同数位要对齐12从个位算起1121本答:故事书比连环画多121本。
新知讲解科技书比连环画少多少本?118-57-506168-7118118-50=6868-7=6161本
新知讲解科技书比连环画少多少本?118-5711857-1661本答:科技书比连环画少61本。
新知讲解用竖式计算退位减法时,需要注意什么?用竖式计算三位数减法,相同数位对齐,从个位减起。哪一位不够减时,向前一位借一当十。
新知讲解说一个算式“239-57”能解决的问题。故事书比科技书多多少本?科技书比故事书少多少本?
新知讲解说一个算式“239-57”能解决的问题:故事书比科技书多多少本?算一算,并解答。239-57=182(本)答:故事书比科技书多182本。
课堂练习基础题:1.用竖式计算。799-455=372-154=616-252=799443-45534437281-154261646-25课堂练习基础题:2.算一算,填一填。785692255909-93891-106-437+654
课堂练习提高题:3.一个山塘里的水位历史最高纪录是415厘米,今年雨水比较多,现在水深约734厘米,比历史最高水位高多少厘米?734-415=319(厘米)答:比历史最高水位高319厘米。
课堂练习拓展题:4.一只猴子在森林里摘了148根香蕉,森林距猴子家有39米,贪吃的猴子每走一米就要吃一根香蕉。问猴子到家后还剩几根香蕉?148-39=109(根)答:猴子到家后还剩109根香蕉。
课堂总结通过今天的学习,你有哪些收获?我会用竖式计算三位数减法了。我还知道不够减,向前一位借一。
板书设计小小图书馆——三位数减法239-118=121(本)118-57=61(本)239121-11811816-57不够减,向前一位借一。
作业布置【知识技能类作业】必做题:1.看图列式。113个?个324个78元?元284元324-113=211(个)284-78=206(元)
作业布置【知识技能类作业】必做题:2.家庭号超市处理一台洗衣机原价885元,现价668元,这台洗衣机的现价比原价便宜多少元?885-668=217(元)答:这台洗衣机的现价比原价便宜217元。
作业布置【知识技能类作业】选做题:1.水果店上午运进342千克苹果,卖出121千克,还剩多少千克?342-121=221(千克)答:还剩221千克。
作业布置【知识技能类作业】选做题:2.今年植树节,全校师生去植树,上午共栽了751棵,下午比上午少栽了106棵,下午栽了多少棵树?751-106=645(棵)答:下午栽了645棵树。
作业布置调查学校图书馆各类藏书的数量,并提出一个用减法解决的
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