公开课:《技巧—山羊分腿腾跃》单元教学设计.doc

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水平三(五年级)下册《支撑跳跃》单元教学计划

设计者

欧春燕

单位

温州滨海学校

课时

2

教学

目标

通过学练,使学生知道助跑、踏跳、支撑、分腿、提臀是山羊分腿腾跃的技术环节,并了解其评价标准和锻炼价值;

通过学练,使90%以上的学生基本掌握山羊分腿腾跃中的分腿和提臀技术,改进助跑与踏跳技术,发展弹跳、灵敏等素质,增强上下肢、肩带及腰腹力量;

通过学练,培养学生克服困难,积极思考,同伴间相互协作的意志和品质。

教学内容

山羊分腿腾跃

教学重点

分腿、提臀

课时

教学内容

教学目标

教学重点

动作的连贯性、

平稳落地

1

山羊分腿腾跃

通过学练,使学生知道助跑、踏跳、支撑、

分腿、提臀是山羊分腿腾跃的技术环节,并初步了解其评价标准和锻炼价值;

通过学练,使90%以上的学生基本掌握山羊分腿腾跃中的分腿和提臀技术,改进助跑与踏跳技术,发展弹跳、灵敏等素质,增强上下肢、肩带及腰腹力量;

通过学练,培养学生克服困难,积极思考,同伴间相互协作的意志和品质。

重点:分腿、提臀。

难点:动作的连贯性。

原地空中分腿练习;

原地搭肩分腿练习。

原地山羊提臀练习。

原地山羊提臀、分腿练习;

上一步提臀、分腿练习;

上3-5步提臀、分腿练习;

上3-5步提臀、分腿触泡沫棒练习;

上3-5步山羊分腿腾跃。

2

山羊分腿腾跃

1.通过学练,使学生知道助跑、踏跳、支撑、分腿、提臀是山羊分腿腾跃的技术环节,并了解其评价标准和锻炼价值;

2.通过学练,使85%以上的学生掌握山羊分腿腾跃中的分腿和提臀技术,巩固助跑与踏跳技术,发展弹跳、灵敏等素质,增强上下肢、肩带及腰腹力量;

3.通过学练,培养学生克服困难,积极思考,大胆展现动作及同伴间相互协作的意志和品质。

重点:分腿、提臀。

难点:动作连贯、轻松和平稳落地。

上3-5步提臀、分腿练习;

上3-5步提臀、分腿练习触泡沫棒练习;

复习3-5步山羊分腿腾跃动作。

5-6米助跑山羊分腿腾跃练习。

8米助跑助跑山羊分腿腾跃练习。

4.连续跳“背练习”。

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