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虹口区2022-2023学年第二学期初一
年级期中学业质量调研语文练习卷
(时间100分钟满分100分)2023.4
第一部分阅读(60分)
一、古诗文(24分)
(一)默写与运用(12分)
1.谁家玉笛暗飞声,。(李白《春夜洛城闻笛》)
2.,明月来相照。(王维《竹里馆》)
3.杨花榆荚无才思,。(韩愈《晚春》)
4.,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
5.语文课上,小明读到《邓稼先》中“此古战场也!常覆三军”二句,不由得想到《木兰诗》中与之意思相近的诗句:,。
(二)阅读下面古文,完成第6--10题(12分)
【甲】《孙权劝学》
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母.结友而别。
【乙】《张咏劝学》
初,张咏①在成都,闻准②入相,谓其僚属曰:“寇公奇材,惜学术不足尔。”及准出陕③,咏适自成都罢还,准严供帐,大为具待④。咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意,归取其传读之,至“不学无术”,笑曰:“此张公谓我矣。”
【注释】①张咏:宋朝初年名臣,寇准的友人。②准;寇准,宋初宰相。③出陕:出任陕州知州。④大为具待;盛情地款待。
6,(1)【甲】文节选自《》,此书是北宋司马光主持编纂的一部通史。
(2)文言文中的称谓语有自称、对他人的敬称等。【甲】文中的“孤”是孙权的。【乙】文中的“”是对他人的敬称。(4分)
7.解释下列加点词。(2分)
(1)及鲁肃过寻阳()
(2)咏徐曰()
8.对【乙】文画线句意思的理解,最恰当的一项是(2分)
A.寇准是个奇特的人才,只可惜学问不够啊。
B.寇准是个不可多得的人才,只可惜学习不努力啊。
C.寇准是个奇特的人才,可惜学习不努力罢了。
D.寇准是个不可多得的人才,可惜学问不够罢了。
9.【甲】文中“孤常读书,自以为大有所益”一句孙权用的方法来规劝吕蒙学习。从【乙】文中“”一句可见张咏劝导寇准学习达到了成效。(2分)
10.结合对【甲】文和【乙】文的理解,以下说法不恰当的一项是(2分)
A.【甲】文中的孙权和【乙】文中的张都善于劝导,并劝学有效。
B.在“劝”的方式上,孙权对部下吕蒙委婉劝导,而张咏对友人寇准直接劝导。
C.在“学”的态度上,吕蒙由推辞到接受,而寇准始终虚心接受。
D.【甲】文中的吕蒙和【乙】文中的寇准虽身居高位,在接受劝导之后仍认真学习。
二、现代文(24分)
(一)阅读下文,完成第11-14题(10分)
“我不能走”(《邓稼先》节选)
①青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:
浩浩乎!平沙无垠,复不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日噫。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”
②也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?
③“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?
④戈壁滩上常常风沙呼xiào,气温往往在零下三十多援氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷,稼先虽有福将之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”
⑤假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,我要向他建议采用“五四”时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的:
中国男儿中国男儿
要将只手撑天空
长江大河亚洲之东峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红
⑥我父亲诞生于1896年,那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。
【注释】
[燕(yān)然勒功〕典出《后汉书·窦融列传》。东汉大将窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,至燕然山刻石记功。燕然,山名,即今蒙古国的杭爱山。勒功,刻石记功。
11.根据拼音写汉字。(1分)
呼xiào()
12.请从选文①-④段中找出邓稼先带领团队研制试验
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