鲁教版九年级化学第七单元《常见的酸和碱》（同步教学设计）.docVIP

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鲁教版九年级化学第七单元《常见的酸和碱》（同步教学设计）

单元备课

第一单元

本单元所需课时数

2课时

主要内容

本单元知识按照其内在逻辑分为三部分：一是酸和碱的组成、结构、性质及变化规

律，二是如何识别酸和碱，如何检验物质的酸碱性及其强弱程度，三是酸和碱的应用。

教材分析

通过对对多种物质的学习,学生已经可以从定量和定性两个角度学习物质。所以,对本单元进行学习时,学生可以从两大方面来认识酸和碱。另外也可以从微观和宏观两个角度来认识酸和碱。比较难的是化学方程式的书写问题。所以教学过程中应该加强对化学方程式的书写练习。

核心素养与课标分析

1.认识酸和碱的性质，知道酸碱的腐蚀性，理解物质酸碱性的微观实质；初步学会常见酸碱溶液的稀释方法，会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性。

2.通过实验探究酸和碱的性质，增进对科学探究的理解，发展科学探究能力。

3.通过认识酸和碱的通性，领会观察、对比、分类、归纳、演绎等科学方法。

4.通过列举酸和碱的主要用途，了解物质的酸碱性对人体和农作物生长的影响，认识酸和碱对生命活动的意义。

重点、难点

1.酸、碱、盐的分类和认识。

2.酸和碱的化学方程式的书写。

3.用科学探究的方法来学习化学。

教与学建议

1.重视概念的理解和应用。

2.重视化学