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普通心理学

第五版;第一章绪论;第一节心理学的研究对象;;第二节心理的实质;;第三节心理学的任务;三、心理学的分类;㈡心理学的应用领域;第四节心理学的研究方法;二、心理学研究的基本方法;第五节心理学的发展;四、心理学发展过程中的主要派别;;;;复习思考题;;第二章心理活动的神经生理基础;第一节神经元;二、神经兴奋的传导

;三、突触及突触传递;四、神经回路;第二节神经系统;二、中枢神经系统;三、大脑的结构和机能;;（三）大脑两半球的功能分工;四、反射与反射弧;五、脑电活动;第三节高级神经活动学说;二、高级神经活动的基本过程;三、高级神经活动的基本规律;四、高级神经活动的基本机能;五、第一信号系统和第二信号系统;第四节内分泌腺和神经－体液调节;;

;复习思考题;;第三章心理的发生和发展;第一节动物心理的发生和发展;;;

二、动物心理的发展阶段;第二节人类意识的产生;;第三节人类意识的特征;;

二、人类意识的基本特征;（二）意识的能动性;（三）意识的社会历史制约性;复习思考题;第四章注意;第一节注意的概述

;;三、注意的生理机制和外部表现;;第二节注意的种类;;二、有意注意;;三、有意后注意;第三节注意的特征;;;第四节注意的认知理论;;复习思考题;;第五章感觉;第一节感觉的概述;三、感觉的意义;第二节感觉的测量;;;三、心理物理定律;;四、感觉阈限的测量方法;;;;第三节视觉;（二）视网膜的构造和感觉机制;（三）视觉的传导机制

由于锥体细胞和棒体细胞中某些化学物质分

子结构的变化而释放的能量，激起感光细胞

发放了神经冲动，光能便转换为神经信号，

这种信号经由三级神经元传递至大脑的视觉

中枢而产生视觉;（四）特征觉察器;三、视觉现象;;（四）色觉理论;

;;第四节听觉;三、听觉现象;;

四、听觉理论;第五节其他感觉;;;三、内部感觉;;第六节不同感觉的相互作用;;复习思考题;;第六章知觉;

第一节知觉的概述

;;二、知觉活动过程

;第二节知觉的基本特征;;;四、知觉恒常性

;;第三节空间知觉;;二、方位知觉

;;;第四节时间知觉和运动知觉

;二、运动知觉

;第五节错觉;;复习思考题;第七章记忆

;第一节记忆的概述;;;三、记忆的生理机制

;;第二节记忆过程;２．意义识记和机械识记;（二）影响识记的因素;二、保持

;;;（三）保持的动态变化

;;３．遗忘的原因;４．复习;三、再认;四、回忆

;第三节记忆系统和记忆的组织

;（二）短时记忆

;（三）长时记忆

;;

二、记忆的组织;三、记忆术;

;;第八章表象和想象;第一节表象

;;二、表象的种类;三、表象的信息加工理论

;四、表象的作用;第二节想象;三、想象的生理机制;;第三节再造想象和创造想象;二、创造想象;三、幻想;第四节睡眠和梦;复习思考题;第九章思维

;第一节思维的概述;二、思维的种类;三、思维和语言;（二）思维和语言的区别;;;;四、思维与非理性因素;五、思维与脑

;第二节概念及其形成;二、概念的种类

;;三、概念的功能;四、概念的形成;（二）影响概念形成的因素

;第三节问题解决;三、影响问题解决的因素

;;第四节创造性思维;二、创造性思维的过程

;三、创造性思维的培养

;;复习思考题;;第十章言语;第一节言语的概述;;三、言语的种类;;;第二节言语活动的生理机制

;二、言语活动的中枢机制;第三节言语的感知和理解;（二）影响口语知觉的各种因素

;二、书面言语的感知;第四节动物“言语”;第五节儿童的言语发展;二、言语发展理论;复习思考题;;第十一章情绪和情感;第一节情绪和情感的概述;三、情绪和情感的作用;;;

四、情绪与情感的区别与联系

;（二）情绪和情感的联系;五、情绪和情感的生理机制

;（二）情绪和情感的中枢机制;一、情绪与情感的分类;（三）与自我评价有关的情绪和情感;（四）与他人有关的情感体验;二、表情动作;第三节心境、激情和应激;;第四节道德感、理智感和美感;;;第五节情绪的理论;二、情绪的动机—唤醒理论

;三、情绪的行为理论

;复习思考题;;第十二章意志;第一节意志的概述

;三、意志与认识、情绪和个性的关系;;四、意志的生理机制

;第二节意志行动及