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2023年幼儿园消防演练方案8篇（保障孩子安全的必备计划）

篇1

为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火

灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极

应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能

力。

1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持

清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

2、报警组卢继珍拨打119报警;由彭继英园长迅速向上级领导报告失火情况;保

安李玉平打开幼儿园前、的消防通道，并负责门口安全保卫;

3、园长通过广播指挥师生向操场疏散：大家不要慌，马上有秩序地撤离

消防人员用灭火器和水开始灭火等。

4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说

话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。

5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。

6、撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的

幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。

7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情

况，避免幼儿跌倒受伤。

在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员受

伤后，宣布疏散演习成功。

篇2

为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火

灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极

应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提

高抗击突发事件的应变能力。

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和12

0急救电话等。

职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。

b、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

c、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一

组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班

从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择

最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤

踩踏，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道

必须保证时刻畅通。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。

现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

d、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在

拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压

情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。

g、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞

留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥

报告疏散情况。

1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处

置预案)

①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序

疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住

鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系

③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

b、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不

允许逆向跑窜寻找个人物品。

a、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

b、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

c、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一

个突发情况。

篇3

为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，针对突