冀教版六年级上册数学《设计图案》圆和扇形说课教学课件.pptxVIP

圆和扇形;学习目标;用圆规和直尺等工具就能设计出这些图案。;按下面的步骤画出上面的图案（1）并涂色。;自己画出上页的图案（2）。;图案（2）;设计图案。

发挥你的想象力，用圆设计两个你喜欢的图案。;;

c;练一练;图案（3）;图案（4）;2.下面的图案漂亮吗？照样子画一画。;3.以圆为基本图形，通过添加学过的图形（如长方形、正方形、三角形等），设计一个有趣的图案。;课后作业;运用圆的周长公式解决实际问题;1、结合具体事例，经历灵活运用圆周长公式解决实际问题的过程。

2、能灵活运用圆周长公式解决简单的实际问题，能表达解决问题的思路和方法。

3、了解现实生活中有许多与圆周长有关的问题，获得运用知识解决问题的成功体验。;;

;;;;;;;;;;（2）门框是用木条装饰的，一共用了多少米木条？（得数保留一位小数）