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幼儿园小班第二学期教师个人工作计划

新学期的到来,我们班的孩子们又长大了一些,自理能力也有了很大提高。我相信,通过我们老师的共同努力,我们班的孩子一定能够更好地发展。现将我的工作计划制定如下:

一、班级情况分析

本学期我班共有xx名幼儿,他们已在小班学习了一个学期。经过我们一学期的培养,孩子们能够自己吃饭、自己如厕,但是在日常与同伴之间还会发生争夺玩具的攻击行为。有的幼儿还显得很任性,有的幼儿语言表达能力也不太好。为了使这些孩子尽快养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将团结合作,共同努力,让每位幼儿都能在愉快的班级生活中取得可喜的进步。根据小班幼儿的特点及上学期的工作任务,我制定了以下发展目标:

一、生活卫生方面

1.会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物,培养幼儿不挑食、不偏食、不剩饭菜、不掉饭粒的良好饮食习惯,并了解饮食与健康的简单关系,知道健康的重要性。

2.能够安静就寝,在老师的帮助下有秩序地穿脱衣物,摆放好鞋子,并把它们放在固定的地方,学会自己的事情自己做,学习正确的洗手方法,知道饭前便后洗手,懂得洗手的重要性。

(一)健康方面

1.能较好地适应环境,简单了解一些健康、卫生知识,能积极参加体育活动,学习走、跑、跳、投、钻、爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性和协调性。

(二)语言方面

1.学会听别人讲话,不随意插嘴,喜欢与同伴和老师交流,会说普通话,理解简单的故事和图片,能主动参与听、说、回答、学习,较为清楚地表达自己的愿望。

(三)科学方面

1.观察动物、植物生命物质的特征,了解日常生活各种物品的作用。

2.喜欢参加数学学习活动,学习初步的按实物的一个特征分类。

(四)艺术方面

1.乐意参加绘画活动,体会绘画的乐趣,培养幼儿对绘画的兴趣;识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画;能用自然的声音唱歌,初步理解歌曲的内容;乐意参加音乐活动,喜欢音乐游戏。

(五)社会方面

1.能感受周围成人的关心和爱护,爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。

2.能与同伴共同游戏,愿意与同伴来往;熟悉幼儿园环境,认识同伴和成人,了解自己和他们的关系。

3.简单了解我国的节日及节日习俗。

总之,我们的工作任务繁重,但我们有决心把自己的工作做好。看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康成长,就是我们每位老师最大的心愿。