幼儿园小班科学教案《毛豆娃娃》.pptxVIP

幼儿园小班科学教案《毛豆娃娃》汇报人：2024-01-14

课程介绍与目标毛豆娃娃特点及生长环境科学探究方法与实验设计幼儿实践操作与观察记录知识拓展：其他豆类植物介绍情感态度与价值观培养总结回顾与作业布置

课程介绍与目标01

教案背景幼儿园科学教育幼儿园阶段是孩子科学思维和认知能力发展的重要时期，通过科学教育可以激发孩子的好奇心和探索欲望。毛豆娃娃的特点毛豆娃娃是一种常见的儿童玩具，具有可爱的外观和多种功能，能够引起幼儿的兴趣和注意力。课程设计理念本课程以毛豆娃娃为载体，通过观察和实验的方式，帮助幼儿了解科学知识和培养科学思维。

了解毛豆娃娃的基本构造和特点，掌握简单的科学知识。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的观察、思考和实验能力，提高动手能力和解决问题的能力。激发幼儿对科学的好奇心和探索欲望，培养对科学的兴趣和热爱。030201教学目标

教具和多媒体资源每个幼儿一个毛豆娃娃，用于观察和实验。用于观察毛豆娃娃的细节部分。如棉花、水、颜料等，用于进行简单的实验。投影仪、电脑等，用于展示相关图片和视频资料。毛豆娃娃放大镜实验材料多媒体资源

毛豆娃娃特点及生长环境02

毛豆娃娃呈扁平椭圆形，表面光滑。形状成熟的毛豆娃娃呈翠绿色，有时带有黄色或淡绿色。颜色毛豆娃娃的大小因品种而异，一般长2-4厘米，宽1-2厘米。大小毛豆娃娃的外观特征

温度光照土壤水分毛豆娃娃的生长环豆娃娃生长适宜的温度范围为20-30摄氏度。需要充足的阳光，每天至少需要6小时的直接日照。喜欢生长在肥沃、排水良好的土壤中，pH值在6.0-7.0之间。需要保持土壤湿润，但也要注意避免过度浇水。

结果期花谢后，豆荚开始形成并逐渐长大，直到成熟。开花期在生长过程中，毛豆娃娃会开出黄色或白色的小花。生长期在接下来的几周内，毛豆娃娃的植株会逐渐长大，长出叶子和藤蔓。播种期在春季或夏季将种子播入土壤中。发芽期播种后大约一周，种子开始发芽，长出小苗。毛豆娃娃的生长过程

科学探究方法与实验设计03

观察毛豆娃娃的外观特征引导幼儿观察毛豆娃娃的形状、颜色、大小等外观特征，并鼓励幼儿用语言描述自己的发现。观察毛豆娃娃的生长过程让幼儿观察毛豆娃娃在不同生长阶段的形态变化，了解植物的生长过程。观察法

指导幼儿亲手种植毛豆娃娃，观察并记录其生长过程，探究植物生长的条件。种植实验设置不同生长条件的毛豆娃娃，如阳光充足与阴暗潮湿的环境，让幼儿观察并比较其生长状况，了解环境对植物生长的影响。对比实验实验法

教幼儿用图画或文字记录毛豆娃娃的生长过程，培养其观察力和记录能力。引导幼儿对记录的数据进行简单分析，如比较不同生长条件下毛豆娃娃的生长速度、形态变化等，培养其初步的数据分析能力。记录与数据分析方法数据分析记录观察结果

幼儿实践操作与观察记录04

选择肥沃、疏松、排水良好的土壤，将土壤铺入种植容器中。提供优质的毛豆种子，确保种子饱满、无病虫害。准备土壤和种子指导幼儿在种植容器中挖出适合种子大小的坑，将种子放入坑中，然后覆盖上土壤。注意种子之间的间距，避免过于拥挤。播种播种后，及时浇水，保持土壤湿润。教会幼儿适量浇水的技巧，避免过度或不足。浇水将种植容器放在阳光充足的地方，确保毛豆娃娃能够充分接受光照，促进生长。放置阳光充足处种植毛豆娃娃的步骤

ABCD安全第一在实践操作前，确保所有工具和材料安全、无毒、无害。提醒幼儿注意正确使用工具，避免受伤。引导观察鼓励幼儿仔细观察毛豆娃娃的生长过程，引导他们发现植物生长的奥秘和规律。培养耐心和责任心种植是一个需要时间和耐心的过程。通过种植活动，培养幼儿对生命的尊重、对自然的热爱以及对任务的责任心。保持清洁在种植过程中，要求幼儿保持双手和工具的清洁。种植结束后，及时清洗工具和双手。幼儿实践操作注意事项

|观察日期|天气情况|温度范围|土壤湿度|毛豆娃娃生长情况|幼儿观察记录||---|---|---|---|---|---||XXXX年XX月XX日|晴|XX-XX℃|适中|种子发芽，露出绿色小芽|“我看到小芽了！”|观察记录表格设计

010204观察记录表格设计|XXXX年XX月XX日|多云|XX-XX℃|稍干|小芽长高，长出第一对真叶|“叶子绿绿的，好漂亮！”||XXXX年XX月XX日|雨|XX-XX℃|湿润|植株生长迅速，叶子增多|“毛豆娃娃长高了好多！”||XXXX年XX月XX日|晴|XX-XX℃|适中|开始长出花蕾，准备开花|“我看到花蕾了，快开花了！”||XXXX年XX月XX日|多云|XX-XX℃|稍干|开出黄色小花，花朵鲜艳|“毛豆娃娃开花了，好香啊！”|0