2.3 群落的演替-高二上学期生物人教版选择性必修二(1).pptx

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2.3群落的演替;1883年8月,印度尼西亚喀拉喀托火山爆发,岩浆滚滚而出,所到之处生物全部死亡,成了一片裸地。几年后,地面上长出了小草,出现了一种蜘蛛。到1909年,有202种动物在这块新的土地上生活。1919年动物增加到621种,1934年增加到880种。在此期间,植物逐渐繁茂起来,形成了小树林。

1.生物是如何一步步地定居在新土地上的?

2.这一地区有可能恢复原来群落的结构吗?;本节聚焦;岩浆覆盖的区域,几年后长出了小草,小动物逐渐来

这里定居,后来这里又长出了树木,形成了树林。这里

的生物群落悄然变化、不断发展。;1.演替的概念

随着时间的推移,一个群落被另一个群落______的过程。

;一、演替的类型;一、演替的类型--初生演替--裸岩阶段;一、演替的类型--初生演替--地衣阶段;地衣:形态结构与功能;一、演替的类型--初生演替--地衣阶段;一、演替的类型--初生演替--苔藓阶段;一、演替的类型--初生演替--草本阶段;一、演替的类型--初生演替--灌木阶段;一、演替的类型--初生演替--乔木阶段;地衣

苔藓

草本

植物

灌木

乔木;思考.讨论;思考.讨论;思考.讨论;一、演替的类型--次生演替--弃耕农田上的演替;农田被弃耕以后,很快就会长满一年生的杂草。在杂草的覆盖下,土壤条件会得到改善,一些多年生的杂草会“接踵而至”。;土壤表层的有机物逐渐增多,土壤的保水能力也逐渐增强,这将更有利于植物的生长。几年后,一些小灌木便会生长起来,并成为灌木丛。;再经过一段时间,乔木开始出现。高大的

乔木占据了更多的空间,灌木逐渐减少,

乔木逐渐蔚然成林。;在气候条件适宜的情况下,从弃耕的农田演替出树林,需要数十年时间。如果是在干旱的荒漠地区,群落的演替就很难形成树林,或许只能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段。;比较发生在裸岩上的演替和弃耕农田上的演替;比较发生在裸岩上的演替和弃耕农田上的演替;比较发生在裸岩上的演替和弃耕农田上的演替;一、演替的类型--初生演替;一、演替的类型--次生演替;影响群落演替的因素,有群落外界环境的变化,生物

的迁入、迁出,群落内部种群相互关系??发展变化,以及

人类的活动,等等。这些因素常常处于变化的过程中,适

应变化的种群数量增长或得以维持,不适应的数量减少甚

至被淘汰,因此,群落就不断地演替。无论裸岩上的群落

演替,还是弃耕农田上的演替,最终都会达到一个与群落

所处环境相适应的相对稳定的状态。;有人说,稳定是相对的、暂时的,而变化是永恒的。请结合群落的演替,谈谈你对这句话的看法。;二、人类活动对群落演替的影响;思考.讨论;思考.讨论;思考.讨论;人类的许多活动正在影响着群落的演替,往往使群落

演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。例如,砍伐

森林(图2-13)可以在短期内改变森林群落中的物种组

成和物种丰富度,进而改变群落的演替方向;过度放牧

(图2-14)则可能很快导致土地荒漠化,使草原生物群

落演替为荒漠生物群落;未经处理的污水直接排入河流

(图2-15),可能给水生生物带来灭顶之灾。;人类对群落演替的影响都是不良的吗?;为什么有的地方还林,

有的地方还草呢?;二、人类活动对群落演替的影响;随着我国国土绿化和防沙治沙工程的持续推进,我国北方的绿色屏障不断加固拓展。2019年,我国荒漠化土地面积、沙化土地面积都比2014年减少了300多万公顷,实现了从“沙进人退”到“沙退人进”“人沙和谐”的历史性转变。;2.自然群落演替的趋势;三、退耕还林、还草、还湖;三、退耕还林、还草、还湖;三、退耕还林、还草、还湖;图2-16陕西省延安市吴起县实施退耕前后的对比

左图:1984年;右图:2017年;分析湖泊水生群落演替的过程

生物群落的演替过程是从植物定居开始的,直到形成一个稳定的生物群落。

群落演替一般是沿着特定的方向进行的,即从低等生物逐渐发展到高等生物,生物群落也是从简单到复杂,最后趋于动态稳定。研究湖泊水生演替的过程,有助于了解群落演替的特点和规律。;福寿螺;;;复习与提高;复习与提高;复习与提高;复习与提高;复习与提高;(3)按此趋势发展下去,再过30年,该稻田群落还会发生什么变化?

(4)现在有些地区发展稻田养鱼,建设“稻—萍—鱼”等立体农业。你认为这是人类的创造还是对大自然本来面貌的回归?;复习与提高;种间竞争。人工干扰后,林下阳生植物

能够获得更多的光照、水肥,有利于其生长繁殖。

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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