服装设计二教案 - 服装配饰.docxVIP

计元素的处理A、点元素的处理B

计元素的处理A、点元素的处理B、线元素的应用C、面元素的应用

流行要素——图案F、流行要素——细节G、流行要素——结构工艺

设计初稿e、局部调整男装流行元素分析A、流行要素——廓型B、

D、体元素的应用E、点、线、面、体之间的相互关系男装结构设计

教

案

周次

本次课题

第4周课次第8次课学时安排4学时

项目二:服装的分类设计（男装设计）

能力目标：

1、能够进行男装设计的定位、分类设计；

教学目标

2、能够根据要求开展男装的整体设计；

知识目标：

1、男装的设计的要点；

2、男装设计的原则与方法；

教学重点难点

重点：男装设计的视点

难点：男装设计的方法

训练项目（任务）或案例

任务1：男装设计定位

任务2：男装分类设计

教学方法采用讲授、示范、指导、点评、讨论、启发等授课方法

教学环境

课后作业

多媒体教室

根据2011年男装流行主题，设计一系列秋冬男装，要求画出服装的设计效果图和平面款式图。

教学后记

对比的原则男装色彩的搭配规律支配式色彩搭配渐变式色彩搭配男装的气质。一般来说，男装中的图案设计大气雄浑，通过本身的美以及形式b

对比的原则男装色彩的搭配规律支配式色彩搭配渐变式色彩搭配男装

的气质。一般来说，男装中的图案设计大气雄浑，通过本身的美以及

形式b、一体化男装的面料设计形式c、一体化男装的廓型设计形式

计H、毛衣设计I、T恤设计J、内衣设计K、其它外套设计男装设

教学过程设计

旁注

一、组织教学、考勤（时间：2分钟）

二、复习旧课（时间：10分钟）

三、导入新课，重点讲述本次课的主要内容和学习目的（时间：3分钟）

四、教学内容（时间：90分钟）

男装色彩设计

1、男装色彩的设计原则

调和的原则

对比的原则

2、男装色彩的搭配规律

支配式色彩搭配

渐变式色彩搭配

3、男装图案设计

对于服饰图案来说，其作用在于增强服饰的艺术魅力和精神内涵。男装的服饰图案在宣扬个性的同时，更强烈地表达了一种阳刚的气质。一般来说，男装中的图案设计大气雄浑，通过本身的美以及与色彩、材质、工艺的协调形成外在美和内在美的统一，或表现粗犷豪迈，或是表现高贵庄重，丰富多彩的图案和多种多样的工艺手法，加强了男装的表现效果，更好地烘托出不同着装者的气质涵养。

4、男装材质应用

A男装材质的种类

a、天然纤维

b、化学纤维

B男装材质的性能

a、棉织物

b、麻织物

c、丝织物

d、毛织物

e、化纤织物

f、毛皮

g、皮革

5、男装一体化设计

A、服装的整体美观念

B、一次设计、二次设计和系列设计的概念

C、一次设计、二次设计、系列设计之间的关系

D、男装一体化设计的要点

a、和谐与统一

b、节奏与韵律

c、强调与点缀

E、男装一体化设计的形式

a、一体化男装的色彩设计形式

b、一体化男装的面料设计形式

c、一体化男装的廓型设计形式

d、一体化男装的细节设计形式

的关系D、男装一体化设计的要点a

的关系D、男装一体化设计的要点a、和谐与统一b、节奏与韵律c

现出来的艺术特色和创作个性。主题是产品的灵感来源也是设计所围

图案设计对于服饰图案来说，其作用在于增强服饰的艺术魅力和精神

e、一体化男装的工艺设计形式

F、男装一体化设计的步骤

a、明确定位

b、罗列要素

c、选定套数

d、设计初稿

e、局部调整

6、男装流行元素分析

A、流行要素——廓型

B、流行要素——面料

C、流行要素——色彩

D、流行要素——款式

E、流行要素——图案

F、流行要素——细节

G、流行要素——结构工艺

H、流行要素——穿着搭配

7、典型男装设计

A、礼服设计

B、西装上衣

C、夹克衫设计

D、马甲设计

E、衬衫设计

F、裤装设计

G、皮装设计

H、毛衣设计

I、T恤设计

J、内衣设计

K、其它外套设计

8、男装设计元素的处理

A、点元素的处理

B、线元素的应用

C、面元素的应用

D、体元素的应用

E、点、线、面、体之间的相互关系

9、男装结构设计

10、男装工艺设计

11、男装的风格与主题设计

风格是指创作者在创作中所表现出来的艺术特色和创作个性。主题是产品的灵感来源也是设计所围绕的核心要素。每一季男装品牌设计作品都有一个或多个设计主题，

凡是能激起设计灵感和创作欲望的事物都可成为设计主题

五、课堂练习，开展以下设计练习，教师指导（时间：75分钟）

1、开展2011年春夏服装流行色彩的预测，并根据流行色彩主题进行一系列服装设计。