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- 2024-04-27 发布于北京
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HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圆团团圆圆舟过吴江6岁-8岁少儿美术课程pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontentalsocancopyyourcontenttothisdirectly.pleasereplacetext主讲老师:李老师
课程准备1一、建议教学对象建议6岁至8岁小朋友练习二、教学重难点1、芭蕉叶的形态通过观察概括出芭蕉的特点,画出大小不一的芭蕉叶。2、使用线描装饰物体通过点、线、面的搭配,按照物体原有有纹路进行装饰。三、所需材料1.镜片宣纸2水彩笔3.马克笔4.双面胶5.酒精6褶皱纸
图片引导1、一剪梅·舟过吴江【作者】蒋捷【朝代】宋译文对照一片春愁待酒浇。江上舟摇。楼上帘招。秋娘度与泰娘娇。风又飘飘。雨又萧萧。何日归家洗客袍。银字笙调。心字香烧。流光容易把人抛。红了樱桃。绿了芭蕉。译文注释船在吴江上飘摇,我满怀羁旅的春愁,看到岸上酒帘子在飘摇,招揽客人,便产生了借酒消愁的愿望。船只经过令文人骚客遐想不尽的胜景秋娘渡与泰娘桥,也没有好心情欣赏,眼前是风又飘飘,雨又潇潇实在令人烦恼。哪一天能回家洗客袍,结束客游劳顿的生活呢?哪一天能和家人团聚在一起,调弄镶有银字的笙,点燃熏炉里心字形的盘香?春光容易流逝,使人追赶不上,樱桃才红熟,芭蕉又绿了,春去夏又到。2
图片引导小朋友们见过哪些脸谱呢?2小朋友们见过芭蕉吗?
图片引导小朋友们见过哪些脸谱呢?2观察一下芭蕉叶的形状
图片引导小朋友们见过哪些脸谱呢?2观察一下芭蕉叶的形状
图片引导小朋友们见过哪些脸谱呢?2红了樱桃绿了芭蕉是怎样的一幅景象呢?
图片引导小朋友们见过哪些脸谱呢?2小朋友们观察樱桃的形状和颜色
图片引导小朋友们见过哪些脸谱呢?2试着画出诗中的红了樱桃绿了芭蕉吧
课外小知识?31、《一剪梅·舟过吴江》是宋末词人蒋捷乘船经过吴江县时所作的一首词。上片起句既交代了时序,又点出“春愁”的主旨,表现出词人连绵不断的愁思。下片将自己羁旅在外的思归之情上升为对年华易逝的感叹,表达了词人对家乡的无尽思念之情。全词以首句的“春愁”为核心,用“点”“染”结合的手法,选取典型景物和情景层层渲染,写出了词人伤春的情绪及久客异乡思归的情绪。
绘画步骤4
绘画步骤1、在宣纸上浅绿画出芭蕉叶,再画出盛樱桃的盘子。4
绘画步骤2、用水彩笔在盘子里画出樱桃,绿色褶皱纸剪出芭蕉叶。4
绘画步骤3、把叶子贴好,题上诗句4
?课后总结1、采用剪贴的方法表现出叶子前虚后实的远近关系。2、画樱桃注意酒精晕染出剔透感。3、画面前后遮挡关系要具有美感。
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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