微专题1 基本不等式+课件-2024届高三数学二轮复习.pptxVIP

主题4

不等式;内容索引;问题背景;;思维模型;说明：

1.解决方案及流程

(1)确定两个变量的正负；

(2)确定两个变量和或积是不是定值；

(3)应用基本不等式求最值，并指出取等号的条件．;2.失误与防范

(1)关注式子的形式，一般地，分子、分母有一个一次、一个二次的分式结构的函数以及含有两个变量的函数，特别适合用基本不等式求最值；

(2)利用基本不等式求最值需满足“正”“定”“等”的条件才能应用，否则易出现错误；

(3)使用不等式时，一般通过“拆、拼、凑”的技巧把求最值的函数或代数式化成能用基本不等式的形式，常用分离变量法和配凑法．;典型例题;目标1利用基本不等式比较大小

已知9m＝10，a＝10m－11，b＝8m－9，则下列结论中正确的是()

A.a0b B.ab0

C.ba0 D.b0a;

;【思路分析】利用基本不等式可得mn≥1，可判断A，C选项，特殊值法判断B，D选项错误．;

;目标2利用基本不等式求最值;

;(2023浙江开学考试)设x，y为正实数，若2x＋y＋2xy＝，则2x＋y的最小值是()

A.4 B.3

C.2 D.1;

;5;

;6;

;【点睛】利用基本不等式求最值时，要注意其必须满足的三个条件“一正、二定、三相等”．

(1)“一正”就是各项必须为正数．

(2)“二定”就是要求和的最小值，必须把构成和的二项之积转化成定值；要求积的最大值，则必须把构成积的因式的和转化成定值．

(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时，必须验证等号成立的条件，若不能取等号，则这个定值就不是所求的最值，这也是最容易发生错误的地方．;目标3基本不等式的应用

(2023保定一模)某市主城区开展提升城市“新颜值”行动以来，有一街边旧房拆除后，打算改建成矩形花圃ABCD，中间划分出直角三角形MPQ区域种玫瑰，直角顶点M在边AB上，且距离点A为5m，距离点B为6m，且P，Q两点分别在边BC和AD上，已知BC＝8m，则玫瑰园的最小面积为();

;8;

;自主探究;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;2;谢谢观看