26.西门豹治邺 统编版语文四年级上册.pptx

26.西门豹治邺 统编版语文四年级上册.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共72页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

26.西门豹治邺;;复姓西门,名豹,战国时期魏国人,历史上著名的政治家、水利家。西门豹管理邺县时,破除当地“河神娶媳妇”的迷信,并发动百姓在漳河周围开凿十二条水渠,使大片田地成为良田。;西门豹娶媳妇巫婆官绅旱灾

徒弟吊环磕头开凿灌溉;;;bào;fú;ráo

;gài;娶;1.(田地)因无人管理而长满野草。()

2.人家、住户很少。()

3.年纪不大(多指十几岁到二十几岁)。

()

4.在文中的意思是事情解决了。();5.表示接近;几乎。()

6.(气候、土壤)因降水不足而干燥。

()

7.形容十分担心或害怕。()

8.脸色跟土的颜色一样,没有血色。形容极

端惊恐。();灌溉:指把水输送到

农田里。;思考:课文分为哪几部分,根据每一部分的意思,小组讨论全文的层次划分。;;第二部分

(第段);第三部分(第段):;结合段落大意,想一想,课文主要写了一件什么事?;课文是按照怎样的顺序记叙的?西门豹先做了什么?接着做了什么?最后又做了什么?;这节课你有什么收获?;()稀少;“差不多”的“差”读“chà”,不读“chā”。()

“发大水”的“发”读“fā”,不读“fà”。();三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。;26.西门豹治邺;上节课我们知道,课文分为三部分:摸清底细、惩治恶人、兴修水利。这是西门豹来到邺县后,针对邺县现状,采取的措施。那么,西门豹具体是怎么做的呢?这节课,就让我们继续走进课文,去读一读,看一看,领略西门豹的足智多谋。;阅读第1-9自然段,思考,面对邺县田地荒芜、人烟稀少的现状,西门豹是如何摸清底细的?;四问老大爷:;从老大爷的回答中,西门豹了解到了什么?;阅读第10-15自然段,思考,西门豹是如何惩治恶人、破除迷信、教育百姓的?;到了河神娶媳妇的日子,漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士,真的来了,巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了,背后跟着十来个穿??绸褂的女徒弟。;将计就计,救姑娘。;朗读这一部分时,要把三个“不”读得特别坚决,“麻烦”“过几天就送去”要以客气而又含有命令的语气读。;西门豹说()是假,()、()才是真。;西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来?麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。;震慑帮凶。;因为他们只是帮凶,而且西门豹也已经震慑了他们。;如果你是其中的一位官绅,以后准备怎么做?;巫婆;思考:

为什么西门豹知道巫婆和官绅的骗局后,不直接把他们抓起来杀掉,而是要去参加河神的婚礼呢?;因为当地的老百姓还没有认识到巫婆和官绅的真面目,还迷信河神。西门豹这样做,是以其人之道,还治其人之身,揭开事情的真相,以达到破除迷信、教育百姓的目的。;当时每个人心里都在想什么?;看到这儿,老百姓都明白了:;兴修水利;;学完了这篇课文,你认为西门豹是个什么样的人呢?;西门豹治邺;本文讲述了战国时期西门豹管理邺县时,巧施妙计惩治恶人、破除迷信、造福百姓的故事,刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官形象,赞扬了西门豹过人的智慧和谋略以及反对迷信、尊重科学的品质。;()()兴修水利;战国时期,魏国的国君派西门豹去管理邺县。西门豹看到邺县田地荒芜、人烟稀少,调查后发现是巫婆和官绅以给河神娶媳妇为名,骗取老百姓钱财造成的。西门豹假装去送新娘,用计救下新娘,并将巫婆和官绅头子先后投进漳河,吓得其余官绅面如土色,跪地求饶,从而让老百姓明白河神娶媳妇是假的。最后西门豹带领老百姓兴修水利,庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。;找出第10~14自然段中描写西门豹言行的句子,说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。;“把新娘领来让我看看。”;西门豹面对着漳河站了很久。;西门豹的办法的好处表现在四个方面:

将计就计,救下姑娘。西门豹以“这个姑娘不漂亮,河神不会满意的”为由,顺利救下姑娘。

以其人之道,还治其人之身,惩治首恶。以“麻烦”巫婆去给河神“说一声”为由,

文档评论(0)

教育小能手小孙 + 关注
实名认证
服务提供商

针对中小学教学PPT制作及班会PPT制作

1亿VIP精品文档

相关文档