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一、活动背景
为进一步加强学校党组织建设,推进全员育人、学生成长、校
园文化建设,提升学生的综合素质和自我价值实现,推进一支
部一品牌创建活动的实施。
二、活动目标
通过开展一支部一品牌创建活动,既能够锻炼学生的综合素质
和团队协作能力,又能够促进学校的文化发展。具体目标如下:
1.提升学生的自我认知和自信心,增强团队协作能力;
2.深入挖掘和发掘学校文化资源,推动文化创新和品牌塑造;
3.增强学校的凝聚力和影响力,提升学校的知名度和美誉度。
三、活动方案
1.确定活动主题及品牌名称
活动主题:一支部一品牌,打造学校文化品牌,提升校园影响
力
品牌名称:视具体情况而定
2.组建活动策划组和参赛队伍
划组,负责活动的策划、组织和实施等工作。
参赛队伍:由各学生党支部或学生团队自愿组成的队伍,每个
队伍不超过10人。
3.活动实施
步骤一:征集作品
每个参赛队伍需提交自己设计的文化品牌方案、标志图案、标
志色彩和标志字体等相关资料和材料,并提交相关解释和介绍。
步骤二:评审推选
由策划组组织相关专家和评审委员会对参赛作品进行评审,推
选出一定数量的优秀作品,作为后续评选和宣传使用。
步骤三:宣传推广
通过学校官方网站、微信公众号、学生会广播和校内宣传栏等
方式,对活动的主题、目标、流程和参赛成果进行全面宣传和
推广,同时引导广大师生积极参与活动,加强创作和交流。
步骤四:公示投票
由策划组负责对入选作品进行公示和推广,开展线上或线下投
强品牌的落地和推广。
四、活动总结
活动结束后,策划组将对整个活动进行总结和评估,收集相关
意见和建议,为今后类似活动的开展提供更好的基础和支持。
五、活动效果
通过开展一支部一品牌创建活动,从而提升学生的创新意识和
综合素质,传承和拓展学校的文化内涵,增强学校的凝聚力和
影响力,助力学生的成长与发展。六、活动规划
1.时间安排:本次活动计划在每学期开展一次,每学期进行活
动策划组的组建、参赛队伍的征集、作品评审、公示投票等环
节,总计耗时3个月。
2.资金预估:本次活动属于学校自主开展的文化活动,不需要
额外投入资金,但需要学校提供宣传支持及奖励和激励措施,
以提高参与度和活动效果。
3.人员配备:策划组由学校党委、学生会、团委等相关部门组
成的联席策划组,参赛队伍由各学生党支部或学生团队自愿组
成的队伍,每个队伍不超过10人,评审委员会由相关专家和
教师担任。
4.宣传推广:通过多种宣传方式,如学校官方网站、微信公众
和活动效果。
七、活动评估
1.活动效果评估:评估活动是否达到预期效果,例如:团队协
作能力是否提升,文化品牌的质量和知名度是否提高,活动对
学生综合素质的提升是否得到肯定等。
2.反馈意见收集:收集参与师生的活动反馈意见和建议,包括
活动时间、活动流程、活动策划、活动奖励等方面的意见和建
议,以对今后的类似活动进行改进和完善。
3.经验总结:总结活动策划、组织、实施过程中的成功经验和
不足之处,为今后类似活动的开展提供更好的思路和实践经验。
八、活动的意义
一支部一品牌建设活动具有重大意义。首先,活动能够锻炼学
生的团队协作和创新意识,增强学生对学校文化的认知和感知;
其次,活动能够促进学校文化内涵的拓展和传承,推动学校文
化产业的发展;此外,活动还能够提高学校的整体形象和知名
度,增强学校的凝聚力和文化影响力。
总之,一支部一品牌建设活动是一项重要的文化创新活动,将
有助于推动学校文化建设和提升学生综合素质,更好地体现
文化育人”“全员育人”的理念,引领学生走向成功的道路。
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