- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
考点01汉语拼音
一、字母表
大写ABCDEFGHIJKLMN
小写abcdefghIjklmn
大写OPQRSTUVWXYZ
小写opqrstuvwxyz
二、声母、韵母、整体认读音节
1.声母
声母是一个汉字音节开头的辅音,在汉语拼音中一共有21个。此外,由于i、u、ü等韵母可以自成音
节,所以起隔音作用y、w在小学语文课本中被当作声母,也就有23个声母。
bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw
注意:“zh、ch、sh、r”属于翘舌音,“z、c、s”属于平舌音。
2.韵母
韵母是汉字音节中除声母、声调以外的部分。小学阶段需要掌握的韵母有:
(1)单韵母(6个):a、o、e、i、u、ü。
(2)复韵母(8个):ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。
(3)鼻韵母(9个):an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
(4)特殊韵母(1个):er(也叫卷舌韵母,有时归为复韵母)。
3.整体认读音节
整体认读音节的特点是各自为一个整体来读,不用拼读直接认读。整体认读音节一共有16个。
zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyingyuanyun
三、声调
1.声调的分类:阴平(一声“-”)、阳平(二声“”)、上声(三声“”)、去声(四声“”)。
2.声调的标法:
(1)声调符号一般标在音节韵母的主要元音上,即:a、o、e、i、u、ü。
(2)标调方法:有a标在a上,无a标在o、e、i、u、ü上,碰到ui和iu,标在后一个字母上。
(3)轻声音节不标调。
四、音变
1.轻声
(1)叠字名词和重叠动词的第二个音节读轻声。如:妈妈(ma),写写(xie)。
(2)语气助词“吧、啊、呀、呢、吗、哩……”(放在句末时),结构助词“的、地、得”和时态助词“着、
了、过”常读轻声。如:走吧(ba),跑得(de)快,吃了(le)。
(3)名词的后缀(没有实际意义的音节)“子、头”等和代词中“们、么”常读轻声。如:木头
(tou),我们(men)。
(4)某些双音节词中的第二个音节常读轻声。如:模糊(hu),先生(sheng)。
2.变调
(1)上声变调。
①两个上声相连,第一个上声变为阳平。如:管理(变调为“”)。
②三个上声相连,前两个上声变为阳平。如:管理者(变调为“”)。
③一句话都是上声,先分成词,再按上述方法变调来读。如:请你|把|雨伞|给我(变调为
“”)。
注意:①~③项一般只在口语中体现。
(2)“一”“不”的变调。
①“一”“不”在去声前都变为阳平。
②“一”“不”在阴平、阳平、上声前,“一”变为去声,“不”不变调,仍读去声。
③“一”单独用或在句末时读一声。
(3)“啊”的变音。
语气词“啊”在词句末尾的时候,其读音随前面音节末尾音素的影响而发生变化。
“啊”的变音规律见下表:
前字的韵母或韵尾“啊”的发音和写法
a,e,i,o,üa→ia(ya)呀
u,ao,oua→ua(wa)哇
-na→na哪
-nga→nga
3.儿化
“er”常附在别的音节后面,同前面的韵母结合起来成为卷舌韵母,这种现象叫“儿化”。带儿化韵母的音
节一般用两个汉字表示,用汉语拼音写这些儿化音节时,只需在原来的音节之后加上“r”。如:本儿běn
er—běnr,皮儿píer—pír。儿化后的词在词义、词性、感情色彩上都有变化。
五、拼写规则
1.音节的拼写规则
(1)ü、üe、ün与j、q、x相拼时,ü上两点要去掉;ü、üe、ün前加y组成音节时,ü上两点也要去掉。
(2)韵母“i”上需加声调
您可能关注的文档
- 第二单元 名著阅读(课内阅读) 五年级语文下册单元核心素养阅读(部编版).pdf
- 第二单元 名著阅读(课外阅读) 五年级语文下册单元核心素养阅读(部编版).pdf
- 第二单元 寓言故事(课内阅读)三年级语文下册单元核心素养阅读(部编版).pdf
- 第二单元 寓言故事(课外阅读)三年级语文下册单元核心素养阅读(部编版).pdf
- 第二单元 自然与科技(课内阅读) 四年级语文下册单元核心素养阅读(部编版).pdf
- 第二单元 自然与科技(课外阅读) 四年级语文下册单元核心素养阅读(部编版).pdf
- 第二单元习作“漫画”老师 备课 教案五年级语文上册单元作文(统编版).pdf
- 第二单元习作“漫画”老师(写作指导范文点评)五年级语文上册单元作文(统编版).pdf
- 第二单元习作多彩的生活 备课 教案六年级语文上册单元作文(统编版).pdf
- 第二单元习作多彩的生活(素材积累)六年级语文上册单元作文(统编版).pdf
- 考点01 写人记事(一):概括文章的主要内容小升初语文阅读专题训练(统编版).pdf
- 考点02 汉字 小升初语文核心知识点突破.pdf
- 考点02 写人记事(二):理解结尾含义深刻的句子小升初语文阅读专题训练(统编版).pdf
- 考点03 词语——词语的理解和感情色彩 小升初语文核心知识点突破.pdf
- 考点03 写人记事(三):赏析词语的表达效果小升初语文阅读专题训练(统编版).pdf
- 考点04 词语——词语搭配 小升初语文核心知识点突破.pdf
- 考点04 写人记事(四):多角度评价人物形象小升初语文阅读专题训练(统编版).pdf
- 考点05 词语辨析和归类 小升初语文核心知识点突破.pdf
- 考点05 写人记事(五):赏析文章标题小升初语文阅读专题训练(统编版).pdf
原创力文档


文档评论(0)