第一单元习作我说你做（写作指导范文点评）一年级语文上册单元作文（统编版）.pdfVIP

习作：我说你做（范文点评）

1.明确要求:

（1）围绕“我说你做”，设计了四个游戏：身体总动员、移动文具、幸福拍

手歌、拍手歌，由简单到复杂，由听指令到发布指令，不仅要听清，更要说清。

（2）吐字清晰，大声说，让别人听得见；注意听别人说话。

（3）由听指令到发布指令，不仅要听清，更要说清。

（4）注意听别人说话，有不明白的地方，要有礼貌的问。

（5）和同学交换写话，根据同学的意见修改自己的写话。

2.方法点拨:

（1）了解游戏名称和规则

“我说你做”的游戏规则就是一个人发出指令，其他人按照他的指令做动作。

发出指令时要大声说，让做动作的人能听得到。听指令的人要认真听，指导

自己要做什么。

（2）仔细看图，说说你的发现。

①发出指令时要注意礼貌，用上“请”。如：

请把左手举起来。

②说清楚让谁做。如：

让第一小组来做，让男生来做，让某个人来做等。

③说清楚指令要求，如注意动作的先后顺序。如：

请所有人先伸出右手，再将右手握拳，然后竖起右手的大拇指，最后，对自

己的同桌说一句“你真棒”。

（3）看看同学们是怎么玩“我说你做”游戏的吧！

①请所有人先抬起右腿，再举起左手。

②请所有女生向前迈出左脚。

③请所有男生先向左转，再双手握拳，最后向前伸出右拳。

（4）知道了“我说你做”的妙招后，请你和家人或者朋友一起来玩这个游戏

吧！

范文阅读一

请所有人先伸出左手，再伸出右手。

请所有女生鼓掌三次，所有男生不动。

请所有男生先双手交握，再放在胸前。请所有女生先放下双手，再闭上眼睛。

赏析：发出的指令比较简单，同时她口齿清晰，发出的声音响亮清脆，再加

上做动作的人听得很认真，所以大家都成功地完成了指令，没有一个人出错。这

次口语交际很成功。

范文阅读二

请男生向前走一步，女生原地不动。

请赵玉成和颜世祥两人握手。请路茜茜和罗清萍先伸出右手，再竖起大拇指。

请路茜茜向前走一步。请赵玉成、颜世详先伸出右手，再竖起大拇指。

请你们两人先面对面，然后微笑，最后说“你真棒”。

赏析：发出的指令很清楚，说清楚了让谁来做什么动作，还用上了“请”，

显得非常有礼貌。而且，她用上了“先”“再”“然后”“最后”这些顺序词，值得点

赞！路茜茜、赵玉成完成了所有的指令，说明他们听得很认真，很棒。

3.思路引导:

做个友善的孩子，发指令的人说错了，也不要生气。游戏前约定好规则（比

如做错了有什么惩罚），并遵守游戏规则哟。

【范文点评一】

范文展示

我当指挥官

名师点评

活动课上，我和好朋友琪琪一起玩了“我说你做”

的游戏。

“响亮”点明了发布

我当指挥官，响亮地下了许多指令：“请你闭上眼

指令的声音很大。

睛。”“请你睁开眼睛，把双手向上伸，往上跳一

“我”发出的指令很

下。”“请你把双手放下来，往后退五步。”“请你捏住

清晰。

鼻子，在原地转三圈。”

文章结尾评价了游

我一口气报出了四条指令，都没有难倒琪琪，她

戏的结果。

都按照我的指令做出了正确的动作。琪琪真棒！

亮点借鉴

小作者具体讲述了游戏中发指令的过程，让读者了解游戏的规则和玩法，思

路清晰，一气