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教学内容：1.Photoshop的基本操作

教学目标：了解Photoshop工作界面；了解窗口的大小调整

重、难点：工具箱

教学过程：

一、启动Photoshop

首先确认计算机中已经安装了Photoshop中文版软件，下面介绍该软件的启动方法。

【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。

【案例小结】

掌握软件的正确启动方法是学习软件应用的必要条件。其他软件的启动方法与Photoshop

的基本相同，只要在【开始】／【程序】菜单中找到安装的软件并单击即可。

二、Photoshop工作界面

下面介绍Photoshop工作界面各分区的功能和作用。

【命令简介】

在工作区中打开一幅图象，Photoshop的工作界面如图所示。

Photoshop界面按其功能可分为标题栏、菜单栏、属性栏、工具箱、状态栏、图象窗口、

控制面板和工作区等几部份，下面分别介绍各部份的功能和作用。

1、标题栏位于界面的最上方，显示为蓝色的区域，其左侧显示的是软件图标和名称。当工

作区中的图象窗口显示为最大化状态时，标题栏中还将显示当前编辑文档的名称。标题栏右

侧的按钮，主要用于控制界面的显示大小。

2、菜单栏位于标题栏的下方，包含Photoshop的各类图象处理命令，共有10个菜单。

每一个菜单下又有若干个子菜单，选择任意子菜单可以执行相应的命令。

3、属性栏位于菜单栏的下方，显示工具箱中当前选择按钮的参数和选项设置。在工具箱中

选择不同的工具时，属性栏中显示的选项和参数也各不相同。例如，单击工具箱中的【横排

文字】工具后，属性栏中就只显示与文本有关的选项及参数。在画面中输入文字后，单

击【挪移】工具来调整文字的位置，属性栏中将更新为与【挪移】工具有关的选项。

4、工具箱位于界面的左侧，包含各种图形绘制和图象处理工具。当将鼠标光标放置在工

具箱上方的蓝色区域内，按下鼠标左键并拖曳即可挪移工具箱的位置。单击工具箱中最上方

的按钮，可以将工具箱转换为单列或者双列显示。

5、状态栏位于图象窗口的底部，显示图象的当前显示比例和文件大小等信息。在比例窗

口中输入相应的数值，可以直接修改图象的显示比例。

6、图象窗口是表现和创作Photoshop作品的主要区域，图形的绘制和图象的处理都是在

该区域内进行。Photoshop允许同时打开多个图象窗口，每创建或者打开一个图象文件，工

作区中就会增加一个图象窗口。

7、工作区是指工作界面中的大片灰色区域，工具箱、图象窗口和各种控制面板都处于工

作区内。为了获得较大的空间显示图象，可按Tab键将工具箱、属性栏和控制面板同时隐

藏；再次按Tab键可以使它们重新显示出来。

8、控制面板默认位于界面的右侧，在Photoshop中共提供了21种控制面板。利用这些

控制面板可以对当前图象的色采、大小显示、样式以及相关的操作等进行设置和控制。将鼠

标光标挪移到任一组控制面板上方的灰色区域内，按住左键并拖曳，可以将其挪移至界面的

任意位置。

三、退出Photoshop

退出Photoshop主要有以下几种方法。

（1）在Photoshop工作界面窗口标题栏的右侧有一组控制按钮，单击按钮，即可退出

Photoshop。

（2）执行【文件】/【退出】命令。

（3）利用快捷键，即按Ctrl+Q键或者Alt+F4键退出。

四、控制面板的显示与隐藏

在每一个控制面板的右上角都有（最小化）和（关闭）两个按钮。单击按钮，可以将控

制面板切换为最小化显示状态；单击按钮，可以将控制面板关闭。其他控制面板的操作也都

如此。

在【颜色】选项卡的右侧显示有【色板】和【样式】选项。如果需要显示【色板】面板，可

将鼠标光标挪移到【色板】选项卡上单击鼠标左键，即可使其显示。读者使用这种方法可以

快捷地显示或者隐藏控制面板，而不必去【窗口】菜单中选择了。

2简单编辑图象

一、教学目标：

1.掌握获取图形、图象的采集工具类型。

2.能合理地选择图象加工工具进行图象设计。

3.体验利用图形、图象表现主题意义。

二、教学内容：

1、学习用photoshop软件工具处理图象。

2、图象加工的过程

三、教学重点、难点：

图象加工、合成的过程

四、教学过程：

1．Photoshopcs3是由美国Adobe