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体育学院《体育俱乐部经营与管理》课程标准
（2022版）
一、课程简介
代码性质专业必修课
学分2学时32
开出单位体育学院开课学期第五学期
适用专业：社会体育指导与管理专业（普通本科）
先修课程：《体育产业概论》、《体育管理学》
课程介绍：
《体育俱乐部经营与管理》是体育学院社会体育指导与管理专业的核心课程。课程较系
统地介绍了体育俱乐部的概念、起源、意义、特征、经营与管理的相关基本理论和实践运作
的基本规律等内容，结合我国体育俱乐部的现状以及体育俱乐部的发展趋势，使学生通过本
课程的学习正确认识体育俱乐部的功能，掌握体育俱乐部管理与经营的运作程序、方法和手
段，提高体育俱乐部管理的意识和能力，学会经营体育俱乐部的方式方法。同时，通过大量
的案例分析和评述，加强理论与实践的练习，提高学生的动手能力和分析、解决问题的能
力。
二、课程目标
（一）总体目标
通过对《体育俱乐部经营与管理》课程的学习，使学生对体育俱乐部的起源、类型、结构以
及各种体育俱乐部的经营与管理基本规律和原则有清晰的认识。作为一门应用型学科，会运用这
些基本规律、原则和方法指导各种体育俱乐部的运营和管理实践。
（二）具体目标
1.思政目标
（1）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实“立德树人”根本任务，践行社
会主义核心价值观，厚植爱国主义情怀，学生能够建立坚定的理想信念、正确的价值取向和勇于
担当的社会责任感。
（2）对社会主义市场经济体制下的各种体育俱乐部的本质和特点有深刻的认识，能够通过
体育俱乐部的理论与实践学习更好地参与服务国家和地方社会经济发展。
2.知识目标
（1）了解、掌握体育俱乐部的相关概念和基本理论，为以后参与体育俱乐部运营与管理实
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践提供理论知识储备。
（2）对各种体育俱乐部的特点、结构和分类有清晰的认识，会制定各种体育俱乐部的运营
和管理方案。
3.能力目标
（1）注重理论与实践的联系，具备对各种体育俱乐部的运营与管理提出自己的观点和进行
理论分析的初步能力。
（2）通过课程的学习，对体育俱乐部的健康发展具备分析、判断和评价的能力。
（3）部分学生具备对未来体育俱乐部发展趋势的判断力和洞察力。
4.素质目标：
（1）能够通过学习具备产业思维，充分认识到体育俱乐部作为体育细分市场的重要载体和
表现形式的经济价值和社会价值。
（2）培养学生创新能力，能够利用所学知识，在体育俱乐部经营与管理实践中引入新方法、
新方案和新思维。
课程目标及能力要求具体如下：
课程目标1：通过本课程学习对体育俱乐部的分类、性质、特点等基本理论有较全面的认识；
了解社会主义市场经济条件下的我国各类体育俱乐部经营与管理的方法。
课程目标2：能够运用体育俱乐部经营与管理的基本理论知识，对我国各种体育俱乐部的经
营、管理和发展问题等进行较深入的分析，并有自己独立的思考。
课程目标3：理论联系实际，通过本课程的学习，能够在体育俱乐部经营与管理实践中制定
运营和管理等的方案、给予体育企业专业的建议和指导，毕业后能够胜任相关工作要求。
课程目标与毕业要求关系矩阵
毕业要求
3.14.25.2
课程目标
课程目标1√
课程目标2√
课程目标3√
三、课程内容及要求
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