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下学期初中英语教研组工作计划

一、指导思想：

本工作计划以学校整体教学工作为基准，旨在提升教研质量和教学水平。我们将致力于增强学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识以及合作意识，充分发挥业务职能，以新课程改革为契机，更新教育教学理念，聚焦课堂教学改革，着力培养学生的创新精神和实践能力。在校长的领导下，我们将积极探索，争取取得更好的成绩。

二、工作思路：

1.教学目标：

我们将致力于培养学生的兴趣，加强学习方法的指导，注重打造常态课堂和高效课堂，稳步提升英语教学质量。

2.教研目标：

（1）配合学校、教务处和教研室组织开展校内外的教学研究活动，认真撰写论文，组织老师参加观摩课和示范课。通过听课、评课、研讨等形式，促进教师理论与实践水平共同提高。

（2）各年级具体目标如下：

-七年级：进一步培养学生的兴趣，夯实基础，培养良好的学习习惯。注重日常口语训练，帮助学生克服口语障碍，确保学生在轻松愉快的学习氛围中有所收获。

-八年级：加强阅读教学，适度增加阅读材料，让学生在阅读中体会乐趣。在巩固现有成绩的基础上，强化提高水平，注重培优补差，力求进一步提升教学质量。

-九年级：在总结反思的基础上，挖掘学生潜力，查缺补漏，着重加强学习方法指导和能力培养，为实现12年中考的新突破打下坚实基础。

三、具体工作：

1.加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。

2.强化教学常规的执行，提高课堂教学效率。组织教师认真学习学校的教学常规，指导和检查教师的教学工作，特别关注备课、上课、课后辅导和培优辅导等主要环节。鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效果。

3.打造常态课堂和高效课堂。教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求，每人按计划上一次公开课，及时进行评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用和合作学习的时效性为重点，实现高效课堂。

4.加强备课仍然是本学期教研组工作的重中之重，因此必须有计划、有目标、有实效。研究教学内容、学生情况和进度，研究教学方法，确保备课和教学资料的一致性。通过各种方式对学生进行统一评价，及时了解反馈，及时调整改进，提高集体备课的质量。通过集体备课、课堂教学、课外辅导和培优补差等多种形式缩小平行班间的差距，争取整体取得较好的成绩。

5.规范教学的每个环节。教研组在常规执行方面发挥重要作用，配合教务处和教研室做好常规执行的检查和督促工作。定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题组织公开课、观摩课和示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使教研组全体英语教师共同提高，实现人人受益。

6．组织好英语课外小组活动。做好每月测、期中、期末命题双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪，加强月测命题分析的研讨和落实。从中及时了解学生学习的情况，对教学和命题进行调整。建立备课组内教学评价和质量保障体系，以达到自我诊断、自我调解、自主发展的目的。在英语教师中提倡精选习题、精编习题、因材施教。进一步做好英语补缺补差工作。加强九年级毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。组织九年级英语教师及全组成员认真学习《中小学英语课程标准》、《中考说明》，加强对中考动向的信息收集和试题研究，凝神聚力，争取九年级中考听力、口语测试取得圆满的成绩，扎扎实实教好第一遍，要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。

7．组织本教研组教师撰写论文。英语组要确定教研专题，全体英语教师通过理论学习和校本培训，不断反思、探索，并联系实际积极撰写英语教育教学论文

总之，在校的带领下我们英语组全体组员会开拓进取，不断完善自己，将教学质量放首位，为学校的教育事业贡献最大力量。