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小学数学概念

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小学数学概念全文共1页，当前为第1页。小学数学概念

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第一部分数与代数

一、数的认识

【自然数】表示物体个数的1、2、3、4、5……都是自然数。

①一个物体也没有用0表示，0也是自然数。

②最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

③自然数是整数的一部分,自然数就是正整数加0。

④一个自然数有两个方面的意义：一是表示物体的个数，称为基数。如，5朵小花中的“5”是基数；二是表示事物的次序，称为序数。如，第5个学生中的“5”是序数。

⑤任何非0的自然数都是由若干个“一”组成，所以“一”是自然数的单位。

【奇数、偶数】在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。

偶数的个位上一定是0、2、4、6、8；奇数的个位上一定是1、3、5、7、9。

偶数也叫双数，用2n表示；奇数也叫单数，用2n+1表示。

奇数与偶数的运算规律：

偶±奇=奇奇±奇=偶偶±偶=偶

奇×奇=奇偶×奇=偶偶×偶=偶

【因数、倍数】如果a×b=c（a、b、c均为不是0的自然数，即正整数）那么c就是a和b倍数，a和b就是c的因数。

小学数学概念全文共2页，当前为第2页。（1）倍数和因数是相互依存的。例如：3×6=18，18是3的倍数，18也是6的倍数，3是18的因数，6也是18的因数。而不能说18是倍数，3、6是因数。

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（2）因数和倍数是在非0自然数的范围内讨论的，不能出现分数和小数。例如：0.2×3=0.6，0.6是3的倍数，这是错误的。

【2、3、5的倍数的特征】

个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数。

各个数位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

个位上是0或5的数是5的倍数。

个位上是0的数就是2和5的公倍数。2和5的最小公倍数是10.

个位上是0，并且各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数就是2、3、5的公倍数。2、3、5的最小公倍数是30.

【质数】如果一个自然数只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（也叫素数）。最小的质数是2。在偶数（0除外）中，只有2是质数。

【合数】如果一个自然数除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。最小的合数是4。一个合数最少有3个因数。

1既不是质数也不是合数（因为1只有1个因数）

非0自然数按因数的个数可以分为3类：质数、合数和1。

小学数学概念全文共3页，当前为第3页。【质因数】每个合数都可以写成几个质数相乘的形式，

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这几个质数都叫做这个合数的质因数。

例如：6和2都是12的因数，2也是12的质因数，

但6不是12的质因数。

【分解质因数】把一个合数用几个质因数相乘的形式

表示出来，叫做分解质因数。

（1）注意不能出现1：如6=1×2×3是错误的；6=2×3

（2）注意要写成等式：如2×2×3是错误的；12=2×2×3

【十进制计数法】每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这样的计数方法就叫做十进制计数法。小数部分每相邻的两个计数单位之间的进率也是十。

【数位】计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。如个位、十位、百位……

【计数单位】一（个）、十、百、千、万、……亿、

十亿、……是整数的计数单位，小数的小数部分的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一（或0.1、0.01、0.001）……

【数级】从个位起，每4位一级。

个级的数位有：个位、十位、百位、千位

个级的计数单位有：一、十、百、千

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万级的数位有：万位、十万位、百位位、千万位

万级的计数单位有：万、十万、百万、千万

亿级的数位有：亿位、十亿位、百亿位、千亿位

亿级的计数单位有：亿、十亿、百亿、千亿

【小数的意义】把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。

【小数的性质】小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

利用小数的性质可以将小数末尾的“0”去掉，把小数化简；也可以根据需要在小数的末尾添上“0”，还可以将整数改写成小数部分是0的小数形式。

【循环小数】一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。

【循环节】一个循环小数的小数部分，依次不断地重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。