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基于互联网技术下农村留守儿童关爱路径探究

目录

TOC\o1-2\h\u17621基于互联网技术下农村留守儿童关爱路径探究 1

26929摘要 1

7670引言 1

15886一、三朵云公益平台是一种创新的公益模式 2

30399（一）三朵云公益平台线上下相结合使信息更对称 2

17710（二）三朵云是信息化的公益模式 2

26125（三）三朵云具有透明性的特点 3

15839二、三朵云公益平台给农村地区留守儿童带来帮助 3

10826（一）整合资源对传统公益模式加以优化 3

24528总结 5

2969参考文献 5

摘要

农村留守儿童的形成原因主要包括两个方面：第一个是农村劳动力过盛而导致的人口流动问题；第二个方面是为了提高农村家庭的生活水平，以此来提高整体收入的经济来源。随着城市建设的脚步加快，农村到城市工作的人员越来越多，留守儿童的教育问题面临着严峻的考验，由于长期缺乏父母的抚恤和关心，严重影响了留守儿童身心健康的全面发展，因此，这类人群造成的社会犯罪现象也屡次发生。我国就目前农村留守儿童的发展环境，整合各个部门的资源建设，创办了三朵云项目。依赖互联网科技为发展背景，利用大数据平台解决农村数据信息的不对称信，将沟通障碍全面解除，加强对留守儿童的重视力度。

关键词：留守儿童；农村地区；互联网技术

引言

随着进城务工大潮的不断涌入，留守儿童的教育问题成为城乡建设的棘手问题。与正常家庭相对而言，留守儿童的很多方面有着明显的差异，具体体现在以下七个方面：第一是自尊心；第二是心理控制；第三是情绪控制；第四是心理素质；第五是自信心；第六是适应能力；第七是心理建设。欧洲地区的农村居民大部分向城市搬迁，由于受到各种因素的影响，正常的家庭角色出现了主次颠倒的现象、而在中国的农村地区，未成年子女与父母长期分离的现象极其罕见，这种情况在人类发展的是历史上无独有偶。大部分农村地区的发展较为缓慢，经济条件比较落后，教育质量低下，到大城市工作的年轻群体较为常见，为了提升农村家庭的生活面貌，增添更多的经济收益，进城务工成为人们生活的首要选择。由于经济落后的原因，留守儿童带来的社会矛盾受到严重的抨击，倘若还依照传统的教育模式，则无法解决根源上的矛盾和冲突，在科技力量的推动下，为了留守儿童身心健康的全面发展，创建了互联网公益平台，为公益之路的宣传和发展敞开了大门。

一、三朵云公益平台是一种创新的公益模式

（一）三朵云公益平台线上下相结合使信息更对称

三朵云项目采取线下+线上结合的方式，已形成由一条线下志愿服务链加“三朵云”的麦田社工农村留守儿童保护“1+3创新模式”，“1”就是麦田社工团队联合各地社工机构、学校、村委会等建立线下麦田社工站，构建从中心到点、线的三级联动志愿服务链条。“3”就是结合互联网技术，构建“云陪伴”、“云学习”、“云成长”三朵云帮扶模式，打破局限性，实现全方位、精准化、立体式帮扶。

首先面向农村和革命老区，遴选服务区域，设立麦田社工站，建立心理咨询室、图书室，构建一条从中心到点、线的三级联动志愿服务链条。针对留守儿童的心理、学习、安全等方面的问题开展专业化、精准化的帮扶，在帮扶过程中进行深入走访调研，从留守儿童的生体健康状况、生活水平、居住环境及监护抚养四个维度精准采集28项指标，撰写需求评估报告，并为其进行数字化建档，储存至麦田服务平台。并在链中坚持五育并举，通过红色教育，心理教育等方式有效缓解农村留守儿童存在的困扰，推动素质教育的全面发展。

（二）三朵云是信息化的公益模式

传统的公益活动是以志愿者服务为主要途径，而在互联网平台的支持下，云公益的营运而生，既符合了现代社会的发展趋势，也满足了留守儿童的各种需求，以多媒体与主体部门的多方联动，在信息技术的支撑下，实现云公益服务的具体价值。云陪伴：结合互联网技术打造云帮扶，打破局限性。联合爱心企业，每年免费为100名困境儿童发放电话手表，实现一对一精准帮扶陪伴。云学习：打造空中互动课堂，结合“小谷云”学习机器人，进行线上学习互动，为留守儿童开展教育帮扶的同时培养孩子的逻辑思维、拓宽视野，让辅导更便捷。云成长：通过高校，建立志愿者管理平台，记录志愿服务成长曲线。

（三）三朵云具有透明性的特点

云公益服务主要有四个特点：第一，开放性；第二，协同性；第三，共享性；第四，便捷性。利用数据平台将公益资源公开化、透明化，使公益人员能够对公益活动了如指掌，为公益事业提供便捷服务，使多个主体围绕同一个目标共同努力。

二、三朵云公益平台给农村地区留守儿童带来帮助

（一）整合资源对传统公益模式加以优化

随着社会的文明和进步，人们的素质水平越来越高，有更多的爱心人士参与了针对留守儿童开展的公益活动中，与此同时，公益事业在开