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知识无涯,进步无界!zhishiwuya,jingbuwujie!!
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第
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人教版七年级英语下册第十二单元同步教学设计
Unit12Whatdidyoudolastweekend?
1.本单元话题以“自己或他人周末的活动”展开,情境属于2022新课标“人与自我”主题范畴中的“生活与学习”这一主题群,涉及子主题“丰富、充实、积极向上的生活”。
2.单元主题体现《中国学生发展核心素养》中的“自主发展”方面,提升学生的“健康生活”这一素养,立足于“自我管理”这一基本要点。
3.能够灵活运用一般过去时态。
4.通过一系列的语言活动来谈论周末的活动。
5.通过听录音材料,了解如何陈述自己的周末活动。
6.认识到周末活动的重要性,选择正确的、有益的、积极向上的活动度过周末。
类别
课程标准要求掌握的项目
话题
Weekendactivities
重点单词
SectionA
1.campv.扎营;搭帐篷
2.laken.湖;湖泊
3.beachn.海滩;沙滩
4.badmintonn.羽毛球运动
5.sheepn.羊;绵羊
6.asprep.作为;当作
7.naturaladj.自然的
8.butterflyn.蝴蝶
9.visitorn.游客;访问者
10.tiredadj.疲倦的;疲劳的
11.stayv.停留;待
12.awayadv.离开;远离
13.mousen.老鼠;耗子
14.babyadj.幼小的n.婴儿
15.shoutv.呼叫;喊叫
16.languagen.语言
SectionB
17.flyv.飞
18.kiten.风筝
19.highadj.adv.高的(地)
20.agoadv.以前
21.tentn.帐篷
22.moonn.月亮
23.surprisen.惊奇;惊讶v.使吃惊
24.snaken.蛇
25.scaredadj.惊慌的;吓坏了的
26.movev.移动
27.startv.开始;着手
28.jumpv.跳;跃
29.wakev.弄醒;醒
30.intoprep.到……里面;进入
31.forestn.森林
32.earn.耳朵
重点短语
SectionA
1.stayuplate深夜不睡;熬夜
2.runaway跑开
3.shoutat…冲……大声叫嚷
4.flyakite放风筝
SectionB
5.highschool中学;高中
6.putup搭起;举起
7.eachother互相;彼此
8.getasurprise吃惊
9.shoutto…对……大声喊叫
10.upanddown上上下下;起伏
11.wake…up把……弄醒
续表
类别
课程标准要求掌握的项目
重点句型
1.—Howwasyourweekend?你周末过得怎么样?
—Itwasgreat!很好!
2.—Whatdidyoudolastweekend?你上个周末做什么了?
—IplayedbadmintononSaturday.我周六打了羽毛球。
3.—Whodidyouplaywith?你跟谁一起打的(羽毛球)?
—Iplayedwithmyfather.我跟我爸爸一起打的(羽毛球)。
单元语法
1.一般过去时的特殊疑问句和一般疑问句。
2.能够用一般过去时来叙述周末所做的事情。
知识目标
1.能掌握本单元重点单词及句型。
2.能掌握一般过去时的用法。
能力目标
能运用一般过去时谈论周末活动。
情感目标
合理安排周末,度过一个有意义的周末。
【课时建议】本单元建议5课时
SectionA(1a-1c)(一课时)
SectionA(2a-2d)(一课时)
SectionA(GrammarFocus-3c)(一课时)
SectionB(1a-1e)(一课时)
SectionB(2a-SelfCheck)(一课时)
词汇短语:主要采用图片及多媒体展示记忆法。
基本句子:采用多媒体展示及交际法(利用多媒体展示两人进行交际时的情景)。
语法:一般过去时。
第一课时SectionA(1a-1c)
教学目标
知识目标:Importantwords:camp,lake,beach,badminton
Importantphrases:onSaturdaymorning,campbythelake,goboating,gotothebeach,playb
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