【要点解读】口语交际：评价交流情况.ppt

要点解读评价时有哪些要求？从哪些方面进行评价？评价如何评价？学习要求：（1）自己练习，做好交流准备。（2）小组内轮流展示，能记住小组同学介绍的主要内容。（3）介绍完毕后，结合评价单互相说说谁介绍的人物让人印象深刻，为什么？（4）选出小组代表。要点解读评价单全班展示评议姓名评价表达倾听建议有礼貌音量宜有自信敢表达有条理说清楚认真听懂尊重抓重点听明白有回应会质疑自评他评评价时选择相应的图案填在表格空白处。“棒极了”“还不错”“请加油哟”要点解读全班同学点评全班展示评议点评“表达”示例（1）他能分条讲述喜欢孙悟空的理由，尤其是“大闹天宫”这个事例说得特别生动，突出了孙悟空“神通广大，勇于反抗”的特点。要点解读全班同学点评全班展示评议（2）他声音响亮，自信大方，不仅说清楚了“空城记”这件事的经过，还通过他的声音表现出了诸葛亮的镇定自若、胸有成竹。点评“表达”示例要点解读全班同学点评全班展示评议（3）他在介绍的时候加上了表情、动作，讲得很生动，让我也想读一读原著《窗边的小豆豆》这本书，进一步了解小豆豆这个人物。点评“表达”示例要点解读全班同学点评全班展示评议（1）他听得很认真，能完整、有条理地复述喜欢“鲁滨孙”的主要理由，特别是“鲁滨孙在荒岛上是如何解决吃饭问题的”这一重要内容，能复述得很详细。点评“倾听”示例要点解读全班同学点评全班展示评议（2）他听得很认真，还能帮助发言的人修改完善表达的内容，比如把“织女和牛郎结婚了”改为“织女成了牛郎的妻子”。点评“倾听”示例要点解读全班同学点评全班展示评议（3）他能够给出积极的回应，例如针对“‘三打白骨精’这一故事中每一次打死白骨精以后孙悟空是怎样向师傅解释的”这一情况进行了追问。点评“倾听”示例要点解读全班展示评议总结与别人交流时不仅要会讲，能做到分条讲述、说清楚理由，还要善于听，能抓住重点，并积极回应。如果我们想要了解更多的人物形象，就要多阅读，在阅读中汲取知识、充实自己。要点解读再见****************************************