1 古诗二首《咏柳》课件 语文二年级下册（部编版）.pptx

部编语文二年级下册

;教学目标：

1．认识“咏、妆”等6个生字，会写“碧、绿”等5个字，积累生字拓展的词语。

2．能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。

3．想象画面，能用自己的话说出诗句描述的春天的美景，激发学生热爱大自然的情感。;教学重点：

正确、流利地朗读古诗，背诵古诗，想象诗句描绘的美丽景色。

教学难点：

在理解诗句的基础上，感悟诗的意境。;猜一猜;贺知章

唐代诗人，字季真，晚年自号“四明狂客”。少年就以文词而出名。晚年与李白交友，酒后作诗文，神采飞扬。;咏鹅;;?;咏;;碧;;咏鹅

唐·骆宾王

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。;yǒnɡ;初读诗歌，读通诗句。;再读诗歌，划出节奏。;碧玉妆成一树高，;;碧玉妆成一树高，;万条垂下绿丝绦。;;不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。;比较哪个词更准确更生动？;碧玉妆成一树高;万条垂下绿丝绦;不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。;春风带给大自然的变化……

;美在我们的眼中，美在我们的心中，只要心中有爱，我们就能不断发现美创造美。;贺知章;;;春回大地春光明媚春意盎然春暖花开

春风得意春风和煦春风拂面春风荡漾

春风送暖春风化雨春风徐来春色迷人

春色无边春色怡人春色满园春花烂漫

春桃吐蕊枯木逢春春雨丝丝春雨绵绵;作业小超市：

（1）背诵、默写古诗《咏柳》。

（2）设计：为古诗《咏柳》配一幅春天的画。

;谢谢大家！