7.2 全面推进依法治国的总目标与原则 课件高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

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单元知识体系;第三单元全面依法治国

第七课治国理政的基本方式;我们要坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家,围绕保障和促进社会公平正义,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,全面推进国家各方面工作法治化。

思考:

我国为什么要坚持全面推进依法治国?怎样推进法治中国建设呢?;新中国法治建设历程(我国依法治国的进程图);一、全面推进依法治国的原因(为什么);一、全面推进依法治国的原因(为什么);二、全面依法治国的总目标(是什么);二、全面依法治国的总目标(是什么);二、全面依法治国的总目标(是什么);二、全面依法治国的总目标(是什么);习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备,从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。;3、全面依法治国的实施要求;中国共产党;;;(1)原因:党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。;知识拓展:党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法;必须坚持法治建设为了人民、依靠人民,造福人民、保护人民,以保障人民根本权益为出发点和落脚点,保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务,维护社会公平正义,促进共同富裕。;坚持人民主体地位;①任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动,都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务,都不得有超越宪法法律的特权。

②必须维护国家法制统一、尊严、权威,切实保证宪法法律有效实施,绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。;;①必须坚持一手抓法治、一手抓德治。

②大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。(四德)

③既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教???作用,以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。;;我们要学习借鉴世界上优秀的法治文明成果。但是,学习借鉴不等于是简单的拿来主义,必须坚持以我为主、为我所用,认真鉴别、合理吸收,不能搞“全盘西化”,不能搞“全面移植”,不能照搬照抄。;必须从我国基本国情出发、同改革开放不断深化相适应,总结和运用党领导人民实行法治的成功经验,围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题,推进法治理论创新,发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论,为依法治国提供理论指导。;1.坚持中国共产党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。

2.坚持人民主体地位。人民是依法治国的主体和力量源泉,要以保障人民根本利益为出发点和落脚点。

3.坚持法律面前人人平等。任何组织和个人都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务。

4.坚持依法治国和以德治国相结合。重视发挥法律的规范作用和道德的教化作用。

5.坚持从中国实际出发。发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论。;材料:电信网络诈骗犯罪成为近年来发案最高、损失最大、群众反映最强烈的突出犯罪,严重危害人民群众获得感幸福感安全感。中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于加强打击治理电信网络诈骗违法犯罪工作的意见》,对加强打击治理电信网络诈骗违法犯罪工作作出安排部署。全国人大常委会根据中央精神多次召开座谈会,听取有关部门、企业、人大代表的意见,形成《中华人民共和国反电信网络诈骗法(草案)》。该草案在中国人大网上公开征求意见,12390位公众提出了28406条意见。

2022年9月2日,十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法》,于12月1日起正式生效实施。

反电信网络诈骗法强化部门监管责任和企业社会责任,变“亡羊补牢”为“未雨绸缪”,变重“打击”为“打防管控”并重。还强调了以各级政府、教育行政、市场监管及村委会等部门作为义务主体负责反电信网络诈骗宣传工作,以增强老年人、青少年的防骗意识和识骗能力。

该法律的出台,标志着我国打击治理电信网络诈骗工作进入了有专门法律可依的新阶段,也再次表明了我国反电信网络诈骗的坚强决心和意志。

结合《中华人民共和国反电信网络诈骗法》的制定出台过程,说说全面依法治国应该遵循哪些原则?;《中华人民共和国反电信网络诈骗法》的制定出台过程;《中华人民共和国反电信网络诈骗法》制定出台过程;《中华人民共和国反电信网络诈骗法》制定出台

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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