个别化学习活动方案（熊的故事）.docVIP

浦东新区中市街幼儿园2022学年度第二学期——个别化学习活动方案（小班）

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《熊的故事》主题背景下个别化学习活动方案

中市街幼儿园新德部小二班

名称

送给小熊的礼物

材料

三只不同大小的熊、三只不同大小的盘子，大中小的生活用品。

玩法

根据老师提供的物品图片，按小中大区分并送到相应大小的三只熊面前的盒子里，边送边说：小（中、大）熊，我送给你小（中、大）……

观察

重点

1、幼儿是否能区分大小，并根据大小将礼物和熊进行匹配。

2、幼儿用语句“小（中、小）熊，我送给你……”表达时的情况如何。

提示

提示幼儿根据大小将礼物和熊进行匹配。

照片

名称

小熊排队

材料

立体的小、中、大熊。

玩法

能按不同的大小进行排序，也可以按一定的规律排队，ABAB.ABCABC

观察

重点

幼儿是否能根据熊的大小有规律地进行排队。2、幼儿根据大中小熊有哪些不同的排序方法。

提示

提示幼儿按不同的大小进行排序。

照片

名称

给小熊穿门帘

材料

箱子制作的小熊的家、毛绒小熊、吸管、珠子等串的材料。

玩法

能根据不同的颜色或图形的排列规律进行串联，制作门帘。

观察

重点

观察幼儿能否有规律地进行排序，给小熊制作门帘。

照片

名称

小熊的家

材料

箱子制作的小熊家的房子，提供不同颜色的图形，小熊墙面操作提示卡。

玩法

让幼儿按不同的规律进行布置墙面，为小熊的家进