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学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
四年级
学期
秋季
课题
路程、时间和速度
教科书
书名:义务教育教科书
出版社:北京师范大学出版社
学习目标
1.在实际情境中理解路程、时间与速度之间的关系;能用数学术语表达这些关系,促进抽象思维的发展。
2.理解和掌握行程中路程、时间与速度三个数量关系,体验“速度×时间=路程”数量关系,解决问题的过程。
3.能根据路程、时间与速度之间的关系,解决生活中的简单问题,提高分析问题和解决问题的能力。
课前学习任务
谁走得快?
看图列式计算?
2.速度=()÷(),小明的速度可以表示为(),小红的速度表示为(),所以()走得快些。
课上学习任务
【学习任务一】
猜一猜,谁走得快?
【学习任务二】
怎样比较小兔和松鼠谁更快?
活动要求:
1.先画一画、算一算,再试着说一说自己的思考过程;
2.比一比谁想到的方法多。
方法一:方法二:
【学习任务三】
你能计算出它们的速度吗?
1.神州七号飞船在太空5秒飞行40千米。神舟七号飞船的速度是()。
2.小明骑自行车,2小时骑了18千米,小明骑自行车的速度是()。
3.“复兴号”动车5分行驶20千米,动车的速度是()。
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1.《新领程》
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