幼儿园大班社会教案《轻轻讲、静静听》.pptx

幼儿园大班社会教案《轻轻讲、静静听》汇报人：2024-01-24

目录contents课程介绍与目标教学内容与方法轻轻讲：培养孩子良好表达能力静静听：提高孩子倾听能力和专注度互动环节：加强沟通与协作能力总结回顾与拓展延伸

01课程介绍与目标

在现代社会中，良好的沟通和倾听能力对于个人的社交和职业发展至关重要。为了提高幼儿园大班孩子们的沟通与倾听能力，特别设计本课程。通过本课程的学习，使孩子们能够掌握基本的沟通和倾听技巧，培养他们在日常生活中运用这些技巧的习惯。教案背景及目的目的背景

了解沟通和倾听的重要性，学习基本的沟通和倾听技巧。知识目标能力目标情感目标能够运用所学的沟通和倾听技巧与他人进行有效的交流。培养孩子们尊重他人、善于倾听的良好品质。030201教学目标与要求

适用对象幼儿园大班学生。课时安排本课程共分为4个课时，每个课时40分钟。第一课时为理论讲解，第二课时为实践练习，第三课时为小组讨论，第四课时为总结与反思。适用对象及课时安排

02教学内容与方法

理解倾听在日常交流中的意义，认识到认真倾听是对他人的尊重。倾听的重要性学习如何以适当的声音和语气表达自己的观点，不打断他人说话。表达的方式学会在公共场合控制自己的情绪，避免大声喧哗或哭闹。情绪管理核心知识点梳理

教学方法与手段情境模拟通过模拟日常生活场景，如家庭聚餐、课堂讨论等，让幼儿在角色扮演中体验轻轻讲、静静听的重要性。故事讲述选择富含教育意义的故事，如《爱说话的兔子》，通过讲述和讨论，引导幼儿理解倾听和表达的重要性。游戏互动设计有趣的游戏，如“传话游戏”、“悄悄话游戏”，让幼儿在游戏中练习倾听和表达技巧。

《爱说话的兔子》、《大嗓门妈妈》等，通过生动的图画和故事情节，帮助幼儿理解倾听和表达的重要性。绘本推荐选择轻柔、舒缓的音乐，如古典音乐、轻音乐等，帮助幼儿在活动中保持平静和专注。音乐资源选择适合幼儿观看的教育类动画或短片，如《小猪佩奇》中关于倾听和表达的片段，帮助幼儿加深理解。视频资源辅助教学资源推荐

03轻轻讲：培养孩子良好表达能力

营造温馨、和谐的班级氛围，让孩子感受到安全和自由，鼓励他们敢于表达。提供丰富多样的玩具和图书，激发孩子的兴趣和好奇心，让他们在玩中学，学中玩。定期组织语言活动，如故事会、角色扮演等，让孩子在轻松愉快的氛围中锻炼口语表达能力。创设自由宽松语言环境

尊重每个孩子的个性和差异，鼓励他们敢于表达自己的想法和感受。当孩子表达不清或遇到困难时，耐心倾听并给予积极回应和支持，帮助他们增强信心。通过提问、引导等方式激发孩子的思考，培养他们的逻辑思维和创造性思维能力。鼓励孩子大胆表达想法和感受

引导孩子学会倾听他人意见教育孩子尊重他人，懂得倾听别人的意见是一种美德。在活动中引导孩子轮流发言、认真倾听他人的发言，培养他们的倾听习惯。通过故事、游戏等形式告诉孩子倾听的重要性，让他们学会在倾听中理解别人的意思和感受别人的情感。

04静静听：提高孩子倾听能力和专注度

保持眼神交流鼓励孩子在倾听时与说话者保持眼神交流，以示尊重和关注。安静倾听不打断教育孩子在别人说话时保持安静，不打断别人的发言。用肢体语言表示倾听教孩子通过点头、微笑等肢体语言来表示自己正在倾听。教授有效倾听技巧和方法

故事讲述选择有趣的故事，讲述时要求孩子专注倾听，通过提问等方式检验孩子的理解程度。倾听游戏组织一些需要倾听的游戏，如“传话游戏”、“听指令做动作”等，让孩子在游戏中锻炼倾听能力。音乐律动播放音乐或儿歌，让孩子跟随节奏做动作或跳舞，提高孩子的听觉专注度。通过游戏、故事等活动培养专注度

03鼓励质疑和提问鼓励孩子对听到的信息提出疑问或发表不同看法，培养孩子的批判性思维和独立思考能力。01提问引导思考在讲述故事或讨论问题时，适时提出问题，引导孩子思考并表达自己的看法。02讨论与分享组织小组讨论或分享会，鼓励孩子倾听他人的观点并表达自己的想法，促进思考和交流。鼓励孩子在倾听中思考问题

05互动环节：加强沟通与协作能力

鼓励幼儿积极发言，表达自己的观点和想法，同时学会倾听他人的意见，尊重不同的观点。教师可以适时引导讨论，帮助幼儿深入理解主题，同时培养他们的语言表达和沟通能力。将幼儿分成若干小组，每组4-5人，让他们围绕一个主题展开讨论，如“我最喜欢的玩具”、“我最想去的地方”等。组织小组讨论，分享观点和想法

设计一些社交场景，如“在公园里遇到陌生人”、“在超市里购物”等，让幼儿分别扮演不同的角色进行模拟演练。通过角色扮演，让幼儿学会在不同场合下如何与他人进行沟通和交流，提高他们的社交技能。教师可以根据幼儿的表现给予及时的反馈和指导，帮助他们不断改进和提高。开展角色扮演，模拟社交场景

教师可以观察幼儿在任务中的表现，及时给予肯定和鼓励，同时引导他们学会分工合作、互相帮助，培