《女娲造人》教学课件.ppt

《太平御览》卷七十八：《风俗通》俗说天地开辟，未有人民，女娲抟（tuán，把某种东西揉成圆形）黄土作人。剧务（工作剧烈繁重），力不暇供（没有足够的力量来完成这项工作），乃引（牵、拉）绳絙（gēng，大绳索）于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人；贫贱凡庸者，引縆人也。女娲祷（于）神祠，祈而为（任命）女媒，因（于是）置（安排）婚姻。女娲造人袁珂在《风俗通》里关于“女娲造人”的记载基础上，本文丰富了哪些内容？如何丰富的？作者为什么要丰富这些内容？例：作者丰富了女娲造人的原因。作者用到了环境描写，如第一小节“天地开辟以后，天上有了太阳、月亮，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼，可是单单没有人类”，渲染了一种荒凉寂寞的氛围，为下文女娲造人做了铺垫。女娲神性人性神通广大活泼、勤劳、聪明、有爱心、有创造力女娲的形象你还知道其他神话传说吗？关于神话神话是人类社会幼年时期的产物，是人类早期不自觉的艺术创作，是原始社会最早的艺术形式之一。是古代劳动人民对社会和自然现象的美妙解释和奇特想象，他们把自然力神化、人格化，在幻想中不自觉地进行艺术加工，创造出许多神的故事，这就是神话。神话表现了远古人民对自然力的抗争和提高人类自身能力的渴望。其中的人物形象，大多具有超人的力量。

思考：神话有哪些特点？把自然加以形象化，进行了不自觉的艺术加工。（马克思）神话的基础是现实生活。神话表现了远古人类征服自然的思想和信念。你也发挥自己的想像，读《嫦娥奔月》故事,补充相关情节：《淮南子》：羿请不死之药于西王母，羿妻姮娥窃之奔月，托身于月。想象力训练：