目标突破：2时根据坐标确定点的位置.pptx

;;目标理解平面直角坐标系中的点的坐标特征;例2教材例2针对训练某星期日早晨，李明同学从家里出发，沿着(－2，－1)

→(－1，－2)→(1，－2)→(2，－1)→(1，－1)→(1，3)→(－1，0)→(0，－1)→

(－2，－1)的路线转了一下，在如图所示的平面直角坐标系中连接他所经过的地点，你能得到什么图形？根据图形回答下列问题：;解：如图，连接他经过的地点，得到的图形像帆船．

(1)点(－1，0)在x轴上，点(0，－1)在y轴上，它们的纵坐标或横坐标为0.

(2)学校与水果店所在的直线与y轴平行，它们的横坐标相同．

(3)商店和公园所在的直线与x轴平行，它们的纵坐标相同．;知识点平面直角坐标系中的点的坐标特征;已知点P(m，2m－4)在x轴上，求点P的坐标．

解：因为点P在x轴上，所以m＝0.

所以2m－4＝－4.

所以点P的坐标是(0，－4)．

上面的解答过程正确吗？若不正确，请说明理由，并给出正确的解答过程．